在线学习是一种基于计算机多媒体和互联网技术的学习方式

A.实现物与物之间的链接性

B.基于数据产生反馈作用

C.把有生命的东西变得有灵性

D.基于单一互联产生多元互联

A.所谓混合式教学，即把在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学。

B.通过线上、线下两种教学组织形式的有机结合，可以把学习者的学习由浅到深地引向深度学习。

C.线上的资源建设、课前学习、课前测试、课堂讨论、课后作业等环节和内容，是对线下教学的有益补充，还可以有效弥补因学时数或课上学习时间不足导致的学习环节或内容的缺失。

D.探究；线下面授实践环节能够检验、巩固、转化线上知识的学习，并且可以基于“线上”的前期学习成果而开展更加深入的教学活动。

A.教学设计

B.搜集多媒体素材

C.选择工具软件

D.在线协同编辑

E.成果展示与分享

A.基于浅层模型的方法无法提取图像中的内容特征

B.基于浅层模型的方法包括人工设计和提取图像中的内容特征

C.基于深度模型的方法通过优化等手段从图像中自动学习内容特征

D.从前者到后者的变迁实现了从“经验知识驱动”到“数据驱动”的转变

A.全民在场

B.全民畅通

C.全民互联

D.全民互动

A.主从计算机

B.计算机

C.自主计算机

D.数字设备