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中国传统文化将“立德”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首，重视人的道德品质的养成，认为“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”，认为教化的目的是“明人伦”，培养有道德的人。这说明中国古人崇尚精神，十分重视

A.道德修养和道德教化

B.对物质生活和精神生活相互关系的独到理解

C.对理想的不懈追求

D.人生境界和理想人格

答案

B、对物质生活和精神生活相互关系的独到理解

发布时间：2022-06-24

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更多“中国传统文化将“立德”置于“三不朽”（立德、立功、立言）之首，重视人的道德品质的养成，认为“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”，认为教化的目的是“明人伦”，培养有道德的人。这说明中国古人崇尚精神，十…”相关的问题

第1题

古人的“三不朽”指：

A.立德

B.立功

C.立言

D.立传

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第2题

2.解释：“太上有立德，其次有立功，其次有立言。虽久不废，此之谓不朽。”

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第3题

锌钡白（立德粉）的主要化学成分是ZnSO4·BaS

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第4题

锌钡白（立德粉）的主要化学成分是ZnSO4∙BaS

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第5题

坚持把__作为开展高校党的建设的重要抓手,把作为检验高校党的建设工作的根本标准。

A.意识形态工作;立德树人成效

B.思想政治工作;立德树人成效

C.意识形态工作;基层组织建设

D.思想政治工作;基层组织建设

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第6题

理想的教育应该从学科教学走向学科教育，走向立德树人

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第7题

不管是公办教育，还是民办教育，本质都是社会主义办学，根本任务都是立德树人（)

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第8题

学校应当全面贯彻国家教育方针，坚持立德树人，实施（）教育。

A.素质教育

B.义务教育

C.精英教育

D.国民教育

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第9题

“注重育人效益，落实立德树人；坚持健康第一，培养健康行为。”是体育课程基本理念的其中两个方面

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第10题

“注重育人效益，落实立德树人；坚持健康第一，培养健康行为。”是体育课程基本理念的其中两个方面

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