秦望与他的几位伙伴组成班主任专业化发展共同体，通过共同阅读、专业写作、集体探究、资源分享、成果展示、现场观摩、聆听窗外等形式共同超越,探索出一条校本班主任专业发展共同体建设的有效途径，这个工作室被称为

A.10

B.8

C.13

D.16

A.8

B.16

C.32

D.无正确答案

A.压力一定，纯A与纯B的组成保持不变；

B.压力一定，A与B的组成可以变化；

C.A与B的组成，与压力无关；

D.纯A与纯B的组成，随压力变化而变化。

A.学习扮演适合自己性别的角色；

B.发展读、写及算的基本技巧；

C.发展良知、道德观念与价值标准；

D.发展日常生活所需的种种概念和发展对社团与种种组织的态度；