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用大棒加胡萝卜的政策促进当事人的学习,叫直接经验学习

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第1题

用大棒加胡萝卜的政策促进当事人的学习,叫直接经验学习()
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第2题

用大棒加胡萝卜的政策促进当事人的学习,叫直接经验学习。()
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第3题

提高绩效管理的手段正确的是()

A.主要通过辅导、鼓励员工自我学习和发展

B.主要通过胡萝卜加大棒政策

C.放任员工自由发展

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第4题

X理论管理采用的是()政策。

A.土豆加牛肉

B.胡萝卜加大棒

C.大棒

D.胡萝卜

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第5题

“经济人”假设的管理措施有哪些?

A.管理工作的重点是在提高生产率、完成生产任务

B.管理工作只是少数人的事,与广大工人群众无关

C.工人的主要任务是听从管理者的指挥

D.用金钱来刺激工人生产的积极性

E.采取“胡萝卜加大棒”的政策

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第6题

Y理论是传统的“胡萝卜加大棒政策”式的思维方式。()

Y理论是传统的“胡萝卜加大棒政策”式的思维方式。()

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第7题

自我实现人假设认为,对员工的奖惩主要采取胡萝卜加大棒的政策。()
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第8题

任务管理方式的主要特点之一是,使用“胡萝卜加大棒”的政策。()
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第9题

8、自我实现人假设认为,对员工的奖惩主要采取胡萝卜加大棒的政策。
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第10题

进入20世纪,美国不断变换侵略扩张的手段,西奥多·罗斯福提出了有名的“()”。

A.炮舰政策

B.金元外交

C.大棒政策

D.胡萝卜加大棒政策

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