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[单选题]

下面属于幼儿良好进餐习惯的是

A.进餐要定时

B.进餐要定量

C.进餐要定位

D.进餐要专心

答案
进餐要定时;进餐要定量;进餐要定位;进餐要专心
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第1题

下面属于幼儿良好进餐习惯的是()。

A.进餐要定量

B.进餐要专心

C.进餐要定时

D.进餐要定位

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第2题

()属于日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯

A.知道饭前便后、手脏时要洗手,学习正确的洗手方法

B.独立进餐,养成不挑食、不剩饭菜等良好进餐习惯

C.不乱丢果皮纸屑

D.保持物品、玩具清洁,有环境卫生意识

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第3题

我们要帮助幼儿养成良好的进餐习惯:细嚼慢咽、不说笑、不打逗、不挑食()
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第4题

建立合理的 制度,培养良好的 习惯,不能让幼儿暴饮暴食,要少吃多餐,必须养成他们 进餐的习惯
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第5题

下面有利于幼儿进餐的环境是()

A.边吃饭边看电视

B.边听摇滚边吃饭

C.在吃饭时批评孩子的错误行为,并严厉的督促他今后改正,以便养成良好的习惯

D.尽量让孩子在安静、秩序良好的环境中进餐

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第6题

幼儿要保持有规律的生活,培养良好的生活习惯必须养成良好的()

A.作息习惯

B.睡眠习惯

C.进餐习惯

D.卫生习惯

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第7题

以下不属于进餐环节的卫生要求的是()

A.教师要为幼儿创设愉悦,轻松的进餐环境

B.注意培养幼儿良好的进餐习惯

C.每次进餐前要组织幼儿洗手,如厕,或做一点安静的游戏

D.可抓住这个时间对幼儿进行说教

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第8题

关于幼儿园的生活环节,下列说法不正确的是()

A.幼儿入园时可以帮助幼儿学习主动与人打招呼

B.进餐时要培养幼儿良好的进餐习惯

C.盥洗时要锻炼基本的生活技能

D.要尽量帮助幼儿做好每一件事

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第9题

4—5岁幼儿日常生活中的进餐教育指导()。

A.在进餐过程中鼓励幼儿自主尝试,对于愿意使用筷子进餐的诱饵要给予表扬肯定

B.在进餐前后引导幼儿观察地面的变化和保育老师的劳动,从而教育幼儿要爱惜粮食,尊重成人的劳动

C.提供良好的进餐环境

D.与幼儿一起讨论,增强进餐环节的趣味性,建立合理的进餐常规,注意培养幼儿良好的进餐习惯

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第10题

注意培养幼儿良好的进餐习惯,如不挑食,不偏食,不撒饭,不敲碗筷,要细嚼慢咽,嘴巴里含着食物时不说话,更不可嬉笑打闹。
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