坚持社会主义办学方向，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系，重视青少年身体素质和心理健康教育，全面增强学生（)。

A.道德品质

B.思想品德

C.文化修养

D.个人素质

A.坚持社会主义办学方向

B.落实立德树人根本任务

C.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

D.推动构建服务全民自主学习、主动学习的教育体系

A.社会主义办学方向

B.把思想政治工作贯穿于学校教育管理服务全过程

C.教育公益性原则

D.把立德树人作为根本任务

A.品德和智力

B.德智体

C.德智体美

D.德智体美劳

A.坚持社会主义办学方向

B.落实立德树人根本任务

C.发展素质教育，推进教育公平

D.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

A.不断发展

B.综合发展

C.全面发展

A.要督促指导所联系高校把开展主题教育与全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，坚持四个服务， 着力培养德智体美劳全面发展的社会主文建设者和接班人紧密结合起来

B.与加强党对高校的领导，坚持和完善党委领导下的校长负责制，落实意识形态责任制，加强和改进高校恩想政治工作和思政课建设，健全全员全过程全方位育人的体制机制紧密结合起来

C.与严格办学治校，深化及教育教学科研改革，加快双一流建设，全面提高人才培养能力，推动高等教育内涵发展紧密结合起来

D.与健全高校党委、院系党委、支部、党员四位一体觉建工作体系，夯实基层基础，全面提升高校党建工作质量紧密结合起来

A.坚持党的领导，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，把正确政治方向和价值导向贯穿研究生教育和管理工作全过程

B.坚持育人为本，以研究生德智体美劳全面发展为中心，把立德树人成效作为检验研究生教育工作的根本标准

C.坚持需求导向，扎根中国大地，全面提升研究生教育服务国家和区域发展能力

D.坚持创新引领，增强研究生使命感责任感，全面提升研究生知识创新和实践创新能力

E.坚持改革驱动，充分激发办学主体活力，加快构建优质高效开放的研究生教育体系

A.德才兼备

B.品学兼优

C.德智体美

D.立德树人