第1题
A.传统课堂授课配合教材,以章节形式展开,MOOC短视频的授课将课程内容拆分、重构,以知识点形式展开。
B.传统课堂的授课对象是高校的学生,MOOC短视频的授课对象是高校学生或社会学习者。
C.传统课堂的教学录像,剪辑成短视频即为MOOC课程。
D.MOOC短视频在录制之前要准备课程素材,例如图片、动画资源等。
第2题
A.选电视,不选投影。
B.电视尺寸要大。
C.电视与摄像机的频率同步。
D.电视与环境的灯光色温一致。
E.控制写板书的时间。
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