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[单选题]

5、以下关于环境问题观察课主要教学实践基地的说法,正确的是:

A.教学基地包括上海市城市规划馆、上海辰山植物园、上海吴泾第二发电有限公司、上海长江河口博物馆等

B.教学基地包括崇明东滩鸟类国家级自然保护区、苏州河梦清园水污染治理展示馆、上海老港废弃物处理处置基地等

C.课程以魔都上海为主要教学地点,充分考虑不同专业和层次学生的不同需求,尽可能地汇集多方资源,搭建环境交流平台

D.以上全对

答案
B、教学基地包括崇明东滩鸟类国家级自然保护区、苏州河梦清园水污染治理展示馆、上海老港废弃物处理处置基地等
更多“5、以下关于环境问题观察课主要教学实践基地的说法,正确的是:”相关的问题

第1题

以下关于环境问题观察课主要教学实践基地的说法,正确的是()

A.教学基地包括上海市城市规划馆、上海辰山植物园、上海吴泾第二发电有限公司、上海长江河口博物馆等

B.教学基地包括崇明东滩鸟类国家级自然保护区、苏州河梦清园水污染治理展示馆、上海老港废弃物处理处置基地等

C.课程以魔都上海为主要教学地点,充分考虑不同专业和层次学生的不同需求,尽可能地汇集多方资源,搭建环境交流平台

D.以上全对

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第2题

以下关于环境问题观察课主要教学实践基地的说法,正确的是()

A.教学基地包括上海市城市规划馆、上海辰山植物园、上海吴泾第二发电有限公司、上海长江河口博物馆等

B.教学基地包括崇明东滩鸟类国家级自然保护区、苏州河梦清园水污染治理展示馆、上海老港废弃物处理处置基地等

C.课程以魔都上海为主要教学地点,充分考虑不同专业和层次学生的不同需求,尽可能地汇集多方资源,搭建环境交流平台

D.其他选项均正确

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第3题

思政课实践教学既不是简单的参观考察,也不等同于研学旅行,而是思政课规范教学的一部分,只是教学的环境在校外基地,是一种新教学方式的探索改革。()
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第4题

环境问题观察课为什么选择上海为典型教学基地()

A.上海城市大、人口多、发展快,各类环境问题多、治理力度大,具有代表性

B.上海滨江邻海,水体、大气、土壤、湿地、海洋、生态、等各环境要素具有一定代表性

C.上海经济社会发展迅速快,且在全国环境保护实践上具有一定的示范性

D.其他选项均正确

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第5题

环境问题观察课为什么选择上海为典型教学基地?()

A.上海城市大、人口多、发展快,各类环境问题多、治理力度大,具有代表性

B.上海滨江邻海,水体、大气、土壤、湿地、海洋、生态、等各环境要素具有一定代表性

C.上海经济社会发展迅速快,且在全国环境保护实践上具有一定的示范性

D.以上全部

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第6题

现代教学活动的主要环节有()

A.理论课教学

B.实践课教学

C.实验课

D.实习和社会实践

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第7题

在教育部2015年09月印发的《高等学校思想政治理论课建设标准》的实践教学中提到,实践教学纳入教学计划,统筹思想政治理论课各门课的实践教学、落实学分()学分)、教学内容、指导教师和专项经费。实践教学覆盖全体学生,建立相对稳定的校外实践教学基地

A.2,1

B.1,2

C.3,2

D.2,2

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第8题

以下关于环境问题观察课的说法正确的是()

A.这是一门面向环境类专业学生及对环境保护有兴趣的各界人士开设的环保入门课程

B.课程主张走出教室,深入环境问题发生的现场

C.课程主要讲述各类环境问题及其解决方法、环境科学基本入门知识等

D.以上都对

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第9题

环境工程专业的校外实践教学基地建设先后建设16个稳定的教学实践基地,可为学生提供废水、废气、固体废物和噪声治理工程设计与运行管理,以及环境监测、环境管理和环境评价等方面的实践场所()
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第10题

以下关于环境问题观察课的说法正确的是()

A.这是一门面向环境类专业学生及对环境保护有兴趣的各界人士开设的环保入门课程

B.课程主张走出教室,深入环境问题发生的现场

C.课程主要讲述各类环境问题及其解决方法、环境科学基本入门知识等

D.其他选项均正确

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第11题

关于“教学研讨会”,以下说法错误的是()

A.研讨会包括“集体听评课”、“优秀经验分享”、“技术提升”和“教学问题探讨”

B.听评课可以选择2-3位老师进行试讲

C.教学问题包括:课中教学问题、课堂管控问题、教销配合问题、工作流程问题和家长沟通反馈问题等

D.教学研讨会每个月召开一次

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