幼儿教师资格证【精品无忧班】笔试-全科
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课程目录
教材精讲
模块一第一讲-婴幼儿发展(一)
模块一第一讲-婴幼儿发展(二)
模块一第一讲-婴幼儿发展(三)
模块一第二讲-幼儿身体发育与动作发展(一)
模块一第二讲-幼儿身体发育与动作发展(二)
模块一第二讲-幼儿身体发育与动作发展(三)
模块一第三讲-幼儿言语的发展(一)
模块一第三讲-幼儿言语的发展(二)
模块一第四讲-幼儿认知的发展(一)
模块一第四讲-幼儿认知的发展(二 )
模块一第四讲-幼儿认知的发展(三)
模块一第四讲-幼儿认知的发展(四)
模块一第四讲-幼儿认知的发展(五)
模块一第四讲-幼儿认知的发展(六)
模块一第五讲-幼儿情绪情感的发展
模块一第六讲-幼儿个性和社会性的发展(一)
模块一第六讲-幼儿个性和社会性的发展(二)
模块一第六讲-幼儿个性和社会性的发展(三)
模块一第七讲-幼儿发育的个体差异
模块一第八讲-幼儿教育科学研究方法(一)
模块一第八讲-幼儿教育科学研究方法(二)
模块一第九讲-常见问题与预防(一)
模块一第九讲-常见问题与预防(二)
模块二第一讲-教育概述
模块二第二讲-幼儿教育概述(一)
模块二第二讲-幼儿教育概述(二)
模块二第三讲-幼儿园教育实践(一)
模块二第三讲-幼儿园教育实践(二)
模块二第三讲-幼儿园教育实践(三)
模块二第四讲-《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读(一)
模块二第四讲-《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读(二)
模块二第四讲-《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读(三)
模块二第四讲-《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读(四)
模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(一)
模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(二)
模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(三)
模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(四)
模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(五)
模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(六)
模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(七)
模块二第六讲-幼儿园教育改革
模块三第一讲-幼儿一日生活(一)
模块三第一讲-幼儿一日生活(二)
模块三第一讲-幼儿一日生活(三)
模块三第二讲-疾病的预防和保健常规(一)
模块三第二讲-疾病的预防和保健常规(二)
模块三第二讲-疾病的预防和保健常规(三)
模块三第二讲-疾病的预防和保健常规(四)
模块三第二讲-疾病的预防和保健常规(五)
模块三第三讲-幼儿园常见安全问题
模块四第一讲-幼儿园环境创设概述
模块四第二讲-幼儿园活动区环境创设
模块四第三讲-幼儿园心理环境创设
模块四第四讲-幼儿园与家庭、社区、小学
模块五第一讲-幼儿游戏概述(一)
模块五第一讲-幼儿游戏概述(二)
模块五第二讲-幼儿游戏的支持与指导(一)
模块五第二讲-幼儿游戏的支持与指导(二)
模块六第一讲-幼儿园教育活动的设计与指导(一)
模块六第一讲-幼儿园教育活动的设计与指导(二)
模块六第一讲-幼儿园教育活动的设计与指导(三)
模块六第二讲-幼儿园各领域活动的设计与组织(一)
模块六第二讲-幼儿园各领域活动的设计与组织(二)
模块六第二讲-幼儿园各领域活动的设计与组织(三)
模块七第一讲-幼儿园教育评价概述
模块七第二讲-幼儿园教育评价的功能和方法(完)
教材精讲
前言
模块一第一讲-教育观(一)
模块一第一讲-教育观(二)
模块一第一讲-教育观(三)
模块一第一讲-教育观(四)
模块一第一讲-教育观(五)
模块一第二讲-儿童观(一)
模块一第二讲-儿童观(二)
模块一第三讲-教师观(一)
模块一第三讲-教师观(二)
模块一第三讲-教师观(三)
模块二第一讲-教育法律法规概述(一)
模块二第一讲-教育法律法规概述(二)
模块二第二讲-教育者与被教育者的法律地位(一)
模块二第二讲-教育者与被教育者的法律地位(二)
模块二第三讲-《中华人民共和国教育法》解读(一)
模块二第三讲-《中华人民共和国教育法》解读(二)
模块二第四讲-《中华人民共和国义务教育法》解读
模块二第五讲-《中华人民共和国教师法》解读
模块二第六讲-儿童权益保护相关法律条文解读(一)
模块二第六讲-儿童权益保护相关法律条文解读(二)
模块二第六讲-儿童权益保护相关法律条文解读(三)
模块二第七讲-《幼儿园工作规程》解读(一)
模块二第七讲-《幼儿园工作规程》解读(二)
模块二第八讲-《纲要(2010~2020年)》解读
模块二-【补充】《中华人民共和国宪法》(一)
模块二-【补充】《中华人民共和国宪法》(二)
模块二-【补充】《中华人民共和国宪法》(三)
模块三第一讲-教师职业道德
模块三第二讲-教师职业道德相关规范性文件
模块三第三讲-教师职业行为(一)
模块三第三讲-教师职业行为(二)
模块四第一讲-中国历史常识(一)
模块四第一讲-中国历史常识(二)
模块四第一讲-中国历史常识(三)
模块四第一讲-中国历史常识(四)
模块四第一讲-中国历史常识(五)
模块四第一讲-中国历史常识(六)
模块四第二讲-世界历史部分(一)
模块四第二讲-世界历史部分(二)
模块四第三讲-科技常识(一)
模块四第三讲-科技常识(二)
模块四第三讲-科技常识(三)
模块四第三讲-科技常识(四)
模块四第四讲-其他人文常识(一)
模块四第四讲-其他人文常识(二)
模块四第四讲-其他人文常识(三)
模块四第四讲-其他人文常识(四)
模块四第四讲-其他人文常识(五)
模块四第四讲-其他人文常识(六)
模块五第一讲-阅读理解能力(一)
模块五第一讲-阅读理解能力(二)
模块五第一讲-阅读理解能力(三)
模块五第一讲-阅读理解能力(四)
模块五第一讲-阅读理解能力(五)
模块五第二讲-逻辑思维能力(一)
模块五第二讲-逻辑思维能力(二)
模块五第二讲-逻辑思维能力(三)
模块五第二讲-逻辑思维能力(四)
模块五第二讲-逻辑思维能力(五)
模块五第三讲-信息处理能力
模块五第四讲-写作能力(一)
模块五第四讲-写作能力(二)
模块五第四讲-写作能力(三)
模块五第四讲-写作能力(四)
模块五第四讲-写作能力(五)(完)
模拟试卷
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
第七节
第八节
第九节
第十节
第十一节
第十二节
第十三节
第十四节
第十五节
第十六节
第十七节
第十八节
第十九节
第二十节
模拟试卷
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节
第七节
第八节
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课程介绍
课程大纲
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课程特色
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考点大纲
教材精讲
  • 模块一第一讲-婴幼儿发展(一)
  • 模块一第一讲-婴幼儿发展(二)
  • 模块一第一讲-婴幼儿发展(三)
  • 模块一第二讲-幼儿身体发育与动作发展(一)
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  • 模块一第三讲-幼儿言语的发展(二)
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  • 模块一第四讲-幼儿认知的发展(二 )
  • 模块一第四讲-幼儿认知的发展(三)
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  • 模块一第六讲-幼儿个性和社会性的发展(一)
  • 模块一第六讲-幼儿个性和社会性的发展(二)
  • 模块一第六讲-幼儿个性和社会性的发展(三)
  • 模块一第七讲-幼儿发育的个体差异
  • 模块一第八讲-幼儿教育科学研究方法(一)
  • 模块一第八讲-幼儿教育科学研究方法(二)
  • 模块一第九讲-常见问题与预防(一)
  • 模块一第九讲-常见问题与预防(二)
  • 模块二第一讲-教育概述
  • 模块二第二讲-幼儿教育概述(一)
  • 模块二第二讲-幼儿教育概述(二)
  • 模块二第三讲-幼儿园教育实践(一)
  • 模块二第三讲-幼儿园教育实践(二)
  • 模块二第三讲-幼儿园教育实践(三)
  • 模块二第四讲-《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读(一)
  • 模块二第四讲-《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读(二)
  • 模块二第四讲-《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读(三)
  • 模块二第四讲-《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读(四)
  • 模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(一)
  • 模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(二)
  • 模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(三)
  • 模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(四)
  • 模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(五)
  • 模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(六)
  • 模块二第五讲-《3-6 岁儿童学习与发展指南》解读(七)
  • 模块二第六讲-幼儿园教育改革
  • 模块三第一讲-幼儿一日生活(一)
  • 模块三第一讲-幼儿一日生活(二)
  • 模块三第一讲-幼儿一日生活(三)
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  • 模块三第二讲-疾病的预防和保健常规(三)
  • 模块三第二讲-疾病的预防和保健常规(四)
  • 模块三第二讲-疾病的预防和保健常规(五)
  • 模块三第三讲-幼儿园常见安全问题
  • 模块四第一讲-幼儿园环境创设概述
  • 模块四第二讲-幼儿园活动区环境创设
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  • 模块四第四讲-幼儿园与家庭、社区、小学
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  • 模块五第二讲-幼儿游戏的支持与指导(二)
  • 模块六第一讲-幼儿园教育活动的设计与指导(一)
  • 模块六第一讲-幼儿园教育活动的设计与指导(二)
  • 模块六第一讲-幼儿园教育活动的设计与指导(三)
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  • 模块六第二讲-幼儿园各领域活动的设计与组织(二)
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  • 模块七第一讲-幼儿园教育评价概述
  • 模块七第二讲-幼儿园教育评价的功能和方法(完)
教材精讲
  • 前言
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  • 模块一第一讲-教育观(二)
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  • 模块一第三讲-教师观(一)
  • 模块一第三讲-教师观(二)
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  • 模块二第一讲-教育法律法规概述(一)
  • 模块二第一讲-教育法律法规概述(二)
  • 模块二第二讲-教育者与被教育者的法律地位(一)
  • 模块二第二讲-教育者与被教育者的法律地位(二)
  • 模块二第三讲-《中华人民共和国教育法》解读(一)
  • 模块二第三讲-《中华人民共和国教育法》解读(二)
  • 模块二第四讲-《中华人民共和国义务教育法》解读
  • 模块二第五讲-《中华人民共和国教师法》解读
  • 模块二第六讲-儿童权益保护相关法律条文解读(一)
  • 模块二第六讲-儿童权益保护相关法律条文解读(二)
  • 模块二第六讲-儿童权益保护相关法律条文解读(三)
  • 模块二第七讲-《幼儿园工作规程》解读(一)
  • 模块二第七讲-《幼儿园工作规程》解读(二)
  • 模块二第八讲-《纲要(2010~2020年)》解读
  • 模块二-【补充】《中华人民共和国宪法》(一)
  • 模块二-【补充】《中华人民共和国宪法》(二)
  • 模块二-【补充】《中华人民共和国宪法》(三)
  • 模块三第一讲-教师职业道德
  • 模块三第二讲-教师职业道德相关规范性文件
  • 模块三第三讲-教师职业行为(一)
  • 模块三第三讲-教师职业行为(二)
  • 模块四第一讲-中国历史常识(一)
  • 模块四第一讲-中国历史常识(二)
  • 模块四第一讲-中国历史常识(三)
  • 模块四第一讲-中国历史常识(四)
  • 模块四第一讲-中国历史常识(五)
  • 模块四第一讲-中国历史常识(六)
  • 模块四第二讲-世界历史部分(一)
  • 模块四第二讲-世界历史部分(二)
  • 模块四第三讲-科技常识(一)
  • 模块四第三讲-科技常识(二)
  • 模块四第三讲-科技常识(三)
  • 模块四第三讲-科技常识(四)
  • 模块四第四讲-其他人文常识(一)
  • 模块四第四讲-其他人文常识(二)
  • 模块四第四讲-其他人文常识(三)
  • 模块四第四讲-其他人文常识(四)
  • 模块四第四讲-其他人文常识(五)
  • 模块四第四讲-其他人文常识(六)
  • 模块五第一讲-阅读理解能力(一)
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  • 模块五第一讲-阅读理解能力(三)
  • 模块五第一讲-阅读理解能力(四)
  • 模块五第一讲-阅读理解能力(五)
  • 模块五第二讲-逻辑思维能力(一)
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  • 模块五第四讲-写作能力(一)
  • 模块五第四讲-写作能力(二)
  • 模块五第四讲-写作能力(三)
  • 模块五第四讲-写作能力(四)
  • 模块五第四讲-写作能力(五)(完)
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  • 第二节
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  • 第四节
  • 第五节
  • 第六节
  • 第七节
  • 第八节
  • 第九节
  • 第十节
  • 第十一节
  • 第十二节
  • 第十三节
  • 第十四节
  • 第十五节
  • 第十六节
  • 第十七节
  • 第十八节
  • 第十九节
  • 第二十节
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  • 第一节
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  • 第六节
  • 第七节
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