关于声现象，下列说法正确的是（）

A.老师讲课的声音是由声带的振动产生的

B.学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

C.闻其声，知其人是根据声音的音调判断的

D.医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量

A.声音在气体和液体中的传播速度相同

B.禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

C.低声细语中的低是指声音的响度小

D.超声波粉碎人体内结石说明声波能传递信息

声音是由物体的什么产生的

A.声音在各种介质中的传播速度一样大

B.闻其声而知其人主要是根据声音的响度来判断的

C.用超声波可击碎人体内结石，说明声波能传递能量

D.市区内禁鸣喇叭，采用的是在声音传播过程中减弱噪声

A.声纹锁在只有房主说出暗语时，才能被打开，因为它能辨别声音的音调

B.用超声波击碎人体内结石是利用声能够传递能量

C.声音在15 ℃空气中的传播速度是3×108 m/s

D.乐音是由于物体振动产生的，噪声不是由于物体振动产生的

A.声音在真空中的传播速度是3×〖10〗^8 m/s

B.汽车上安有消声器，是在传播过程中减弱噪声

C.用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量

D.声源的振幅越大，音调越高

A.声音在不同介质中的传播速度相同

B.人说话是靠舌头振动发声的

C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

D.一切发声物体都在振动

A.利用回声可以测地球到月球间的距离

B.人们小声说话时，声音的音调一定低

C.在市区高架桥两侧修隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声

D.声和电磁波都能传递信息，且在空气中的传播速度相等

A.声和电磁波都能在真空中传播

B.敲鼓时鼓面振动的幅度越大音调越高

C.学业考试期间考场附近禁止鸣笛属于在声源处控制噪声

D.医生用B超观察胎儿的发育情况是利用电磁波工作的

A.声音在真空中的传播速度最大

B.声音的音调越高，响度就越大

C.闻其声，知其人是根据声音的音调区分的

D.声音是由于物体的振动产生的

A.我们能区分小提琴的声音，主要是因为它们发出的声音的音调不同

B.听到上课铃声，同学们开始做上课准备，说明声音可以在空气中传播

C.只要物体在振动，我们就能听到声音

D.在紧邻居民住房的高速公路旁修建隔音墙，是为了在声源处减弱噪声