逻辑清晰评价标准（）

A.假设，论据，结论

B.论题，论据，论证方式

C.论题，论据，结构

D.论题，假设，结论

A.主导观点相关而且有力，并得到下一层所有组织成员的支持

B.自下而上,事实或结论被综合成更低一层的中心思想

C.所有事实或结论都处于同一抽象水平，且符合MECE原则

D.以上皆是

A.论点

B.论言

C.论据

D.论证

A.完整

B.清晰

C.形状特征

D.准确

A.通过强调两种事物之间的差别，以表示拒绝的方法

B.首先假定某种观点为真，然后由其推出荒谬的结论，从而实现反驳这种观点的目的

C.通过事实作为论据，从事实论据中归纳出结论，从而确立自己的观点，并反驳对方的观点

D.对具有相同特点的两个事物进行对照，以说明他们之间存在差距的方法

A.尽可能直接把论点表达出来，而不是“暗示”出来

B.表达论点的语句应该简洁、概括、凝练

C.避免评论中的其他因素，尤其是不同于论点的观点因素干扰论点，可以采用独立成段等方式

D.如果可能，在标题中就表达论点

A.源于核心职责要求

B.聚焦责任结果和关键能力

C.清晰地凸显层级差异

D.结合国家职业资格体系原则

议论文体的三要素指的是论点、论据、论证。()