在教育学的发展史上，有一部教育著作提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的观点，该著作标志着教育学已经开始成为一门独立的学科。这部教育著作是（）

A.美国杜威的《民本主义与教育》

B.英国洛克的《教育漫画》

C.德国康德的《教育学讲授纲要》

D.德国赫尔巴特的《普通教育学》

A.《教育学》

B.《教育诗》

C.《新教育大纲》

D.《教育与权力》

A.《教育漫话》《普通教育学》《爱弥儿》《实验教育学纲要》

B.《教育漫话》《爱弥儿》《普通教育学》《实验教育学纲要》

C.《教育漫话》《爱弥儿》《实验教育学纲要》《普通教育学》

D.《实验教育学纲要》《教育漫话》《爱弥儿》《普通教育学》

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《爱弥儿》

D.《民主主义与教育》

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.康德

A.康德《康德论教育》

B.赫尔巴特《普通教育学》

C.夸美纽斯《大教学论》

D.卢梭《教育漫话》

A.《学记》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《教育诗》

A.商务印书馆编的《教育学》

B.凯洛夫的《教育学》

C.杨贤江《新教育大纲》

D.钱亦石的《现代教育原理》

A.《大教学论》

B.《普通教育学》

C.《雄辩术原理》

D.《民主主义与教育》