下列对文章的理解和分析有误的一项是（）

A.原文中的“大同”指平等和谐的理想世界。

B.原文中的“小康”指“政教清明、人民富裕安乐的社会”。

C.《礼记》中所描绘的“大同社会”是对尧、舜时代史前文明社会的美化，是儒家理想中最美好的社会。

D.“小康”这个概念，出自《礼记·礼运》，是中华民族自古以来追求的理想社会状态。

A.大道之行也，天下为公（大道：儒家推崇的上古时代的政治制度）

B.选贤与能，讲信修睦 （修：培养）

C.是故谋闭而不兴 （是故：因此）

D.故外户而不闭，是谓大同 （大同：大家一样）

A.本文节选自《孟子》，《孟子》是儒家经典著作之一

B.作者先用舍鱼而取熊掌的生活常理为喻，引出舍生而取义的论点

C.文章第一段主要运用了举例论证的方法，指出本心人皆有之

D.孟子的文章善用排比，富于文采和气势，本文的第二段就体现了这一语言特点

A.论据分为道理论据和事实论据，选文第②段只是用了事实论据

B.选文第③段论证了靠道德自律赢得自身尊严，这种尊严一旦形成，一般不会丧失的道理

C.选文第④段中明白了这一点中的这指的是即使我不名一文，即使我毫无权势，我也是可以给自己尊严的

D.不是嗟来之食的故事可以作为本文的论据

A.知不足，然后能自反也（自反：自我反思）

B.选贤与能，讲信修睦（与：和）

C.故外户而不闭，是谓大同。（大同：理想社会）

D.不独子其子（第一个子用作动词，以……为子。第二个子指子女。）

A.大同出版社与张三签订劳动合同

B.大同出版社与李四签订劳动合同

C.大同出版社与李四约定服务期5年

D.大同出版社要求李四赔偿5000元损失

A.选贤与能

B.天下为公

C.讲信修睦

D.鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养

A.A

B.B

C.C

D.D

A.大同社会理想

B.和谐社会理想

C.共产主义远大理想

D.社会主义理想

A.本文节选自《庄子·逍遥游》，描绘了鲲变鹏，鹏扶摇直上，迁徙南海的壮丽图景

B.选文塑造了一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的大鹏形象

C.大鹏的形象对中国文化影响深远，李白曾作大鹏一日同风起，扶摇直上九万里

D.庄子善用奇特的想象，选文中最能见庄子想象的是天之苍苍