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[单选题]

下列各句中划线词语不属于古今异义词的一项是 ()

A.古之 学者 必有师

B.是故弟子 不必 不如师

C.吾 从而 师之

D.巫医 乐师百工之人

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更多“下列各句中划线词语不属于古今异义词的一项是 ()”相关的问题

第1题

下列句中含通假字的是()

A.师者,所以传道受业解惑也

B.或师焉,或不焉

C.君子生非异也

D.古之学者必有师

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第2题

吾从而师之的师

生乎吾前,其闻道也,固先乎吾,吾从而师之。(释词题)

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第3题

下列翻译完全正确的一项是()

A.于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。——于是酒喝得很欢畅,拍打着船舷赞美它

B.夫庸知其年之先后生于吾乎——哪里用得着知道他的年龄比我大还是比我小呢

C.萦青缭白,外与天际。——青山白水相互萦绕,最远处是天的边际

D.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子——因此弟子不必不如老师,老师不必比弟子贤能

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第4题

下列各句中“师”字的用法与其他三句不同的一项是()

A.犹且从师而问焉

B.彼童子之师

C.曰师曰弟子云者

D.则耻师焉

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第5题

“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,体现的师生关系是()

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

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第6题

师道之不传也久矣翻译

阅读下面的文言文选段,完成题。

师说(节选)

韩愈

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子。择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,日师日弟子云者,则群聚而笑之。问之,则日:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

下列句子中,画横线词的解释不正确的一项是()。 查看材料

A.犹且从师而问焉 从:顺从

B.愚人之所以为愚 愚:愚昧

C.不耻相师 师:学习

D.今其智乃反不能及 及:赶上

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第7题

师道之不传也久矣
翻译

阅读下面的文言文选段,完成题。

师说(节选)

韩愈

嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子。择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,日师日弟子云者,则群聚而笑之。问之,则日:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

下列句子中,画横线词的解释不正确的一项是()。 查看材料

A.犹且从师而问焉 从:顺从

B.愚人之所以为愚 愚:愚昧

C.不耻相师 师:学习

D.今其智乃反不能及 及:赶上

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第8题

其闻道也固先乎吾翻译

生乎吾前,其闻道也,固先乎吾,吾从而师之。(释词题)

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第9题

弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已,这种观点给当今教育的启示是()

A.教学相长.相互尊重

B.乐善乐教.讲究教法

C.严于律己.为人师表

D.有教无类.教书育人

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第10题

庠序
根据原文内容填空。①谨庠序之教,?????????????????????...

根据原文内容填空。

①谨庠序之教,____,____。《寡人之于国也》

②故木受绳则直,____,君子博学而日参省乎己,____。《劝学》

③一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?____。《过秦论》

④西当太白有鸟道,____。《蜀道难》

⑤是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,____,____,如是而已。《师说》

⑥丛菊两开他日泪,____。《秋兴八首》

⑦东船西舫悄无言,____。《琵琶行》

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