班主任应把握集体行为训练、()、以竞赛促训练、以评价促训练、际范促训练的训练方法

A.以训促管

B.狠抓队伍管理

C.以管促训

D.正规训练秩序

设置各种可能的灾情突变，以锻炼部队的应对能力和指挥员随机能力的训练方法是（)。

A.模拟训练

B.技术训练

C.实地训练

D.战术训练

A.记忆力训练

B.注意力训练

C.感知力训练

D.解决问题能力训练

A.训练基础的实践性

B.训练内容的综合性

C.训练方法的抽象性

D.训练对象的层次性

A.训练方法手段

B.训练内容

C.运动员和教练员

D.训练条件

班前会（晨会)有计划地进行阶段性、主题性训练，内容包括：基本服务规范、业务受理规范训练、体验营销量技巧训练、（)、业务竞赛、示范及观摩等。

A.Push-up训练

B.Brock线训练

C.±2.00D反转拍训练

D.远距／近距交替注视训练

E.±2△反转拍训练