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营养配餐培训教材是()。

A.教学大纲的具体化,是教学的依据

B.教学大纲的高度概括,是教学的依据

C.职业技能标准的高度概括,是教学的依据

D.职业技能标准的具体化,可不作为教学的依据

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更多“营养配餐培训教材是()。”相关的问题

第1题

()一般是由培养目标、教学时间、教学内容等内容组成的。

A.教学计划

B.教学大纲

C.培训教材

D.教案

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第2题

实际操作教学的基本依据是教学大纲、教学计划、教材和()。
实际操作教学的基本依据是教学大纲、教学计划、教材和()。

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第3题

有效地进行教学必须遵循的基本要求是()

A.教学目标

B.教学计划

C.教学原则

D.教学大纲

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第4题

中学数学的()是沟通教学理论与教学实践的中介与桥梁,是体现教学理论,指导教学实践的“策略体系”和“便于操作的实施程序”。

A.教学标准

B.教学大纲

C.教学策略

D.教学模式

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第5题

游泳教员需制定的教学文件有()。

A.教学任务、教学大纲、教学进度和教案

B.教学大纲、教学进度和教案

C.学期教学计划、教学进度和教案

D.教学任务,教学进度和教案

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第6题

高级营养配餐员对中级营养配餐员的()应以国家职业技能等级标准为依据。

A.检查工作

B.评估工作

C.宣传工作

D.组织工作

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第7题

()的三个特征是强制性、普遍性和基础性

A.课程目标

B.教学计划

C.教学大纲

D.教学目标

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第8题

衡量各科教学的重要标准是()

A.教学计划

B.教学目标

C.教学大纲

D.课程目标

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第9题

教师备课和上课的直接材料来源是()

A.教学计划

B.教学大纲

C.教科书

D.教学参考书

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第10题

按照教学大纲的要求,组织教学是教练员的责任和义务。()
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第11题

《普通机动车驾驶员培训教学大纲》规定,DEF车型的理论教学安排28个学时,实际操作教学安排25个学时()
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