A.诲女知之乎
B.颁白者不负戴于道路矣
C.刑于寡妻,至于兄弟
D.无以,则王乎
第3题
教师在讲授完《寡人之于国也》后,要求学生注意“颁白者不负戴于道路矣”这种句式的特殊性,并归纳同类用法的句子。下列语句中,含有相同用法的一项是()。
A.甚矣.汝之不惠
B.峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
C.佚之狐言于郑伯日
D.石之铿然有声者,所在皆是也
第4题
A.①②③
B.②④⑤
C.②③⑥
D.①④⑤
第6题
A.比喻,类比推理
B.比拟,对比推理
C.比拟,类比推理
D.比喻,对比推理
第7题
A."繇此言之,儒其可不尽心是书乎"中的"繇"
B."此余之所以载思而不敢避也"中的"载"
C."能葆其真,合乎天矣"中的"葆"
D."至于遁天倍情,悬解先觉,吾常闻之矣"中的"常"
E."今之游权门、食厚奉者"中的"奉"
第8题
选自《寡人之于国也》
本段主要运用了什么修辞手法?
第9题
选自《寡人之于国也》
孟子在这里提出了哪些用来实行王道的具体措施?
第10题
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒;然而不王者,未之有也。
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