A.体现礼尚往来的良好品德
B.体现关心学生
C.利用职权谋私
D.严慈相济
第1题
A.一致性
B.代偿性
C.抚慰性
D.适度性
第2题
A.全面了解学生的学习情况
B.培养学生的劳动习惯
C.关心学生的身心健康
D.培养学生的良好品德
第3题
A.教学语言有失严谨
B.无视学生人格尊严
C.批评学生严而有格
D.教育学生严慈相济
第5题
A.维护了老师自身的权威
B.伤害了学生的自尊
C.有效地控制了课堂的无关行为
D.保证了教学任务顺利地进行
第6题
A.幼儿的全面性
B.幼儿的独立性
C.幼儿的发展性
D.幼儿的阶段性
第8题
A.批评该组学生,命令他们讨论老师给定的课堂主题
B.不予干涉理睬,任由该组学生讨论
C.参与其中,适当提问,将话题自然引向课堂主题
D.答应学生的要求并给该组学生安排与课堂主题有关的思考题
第10题
A.正确,可以促进李钰的自我反思
B.正确,可以警示班上其他同学
C.不正确,这样压制了李钰的个性
D.不正确。这是对李钰的不当惩罚
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