A.学习需要分析
B.学习内容分析
C.学习者分析
D.学习环境分析
第2题
A.哗众取宠 急功近利
B.抱薪救火 本末倒置
C.缘木求鱼 揠苗助长
D.东施效颦 厚古薄今
第6题
“揠苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的()。
A.顺序性矛¨阶段性原则
B.不平衡性原则
C.互补性原则
D.个别差异性原则
第10题
A.事物运动有其自身的规律
B.事物的运动是永恒的
C.意识具有能动作用
D.物质和运动是不可分的
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