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[单选题]

受他人期望的影响，做周围人期望做的事，这表明人的道德处于（)阶段。

A.前惯例水平

B.惯例水平

C.原则水平

D.超原则水平

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更多“受他人期望的影响，做周围人期望做的事，这表明人的道德处于（)阶段。”相关的问题

第1题

已知names=[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]，delnames[2]后，names是（)。

A.[‘aa’,‘bb’,‘dd’]

B.[‘aa’,‘cc’,‘dd’]

C.[‘cc’,‘bb’,‘dd’]

D.[‘aa’,‘bb’,‘cc’,‘dd’]

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第2题

按照道德发展的阶段，道德发展的最高层次是（）

A.后惯例层次

B.惯例层次

C.前惯例层次

D.原则层次

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第3题

如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则，即使这些准则违背了法律，他应该是处于的道德发展阶段是（）

A.前惯例

B.惯例

C.后惯例

D.原则

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第4题

期望理论认为激励水平主要受（）、（）因素的影响

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第5题

期望理论认为激励水平主要爱受（）和（）因素的影响

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第6题

有关研究表明,道德发展的最低层次是（）

A.原则层次

B.惯例层次

C.前惯例层次

D.后惯例层次

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第7题

只在符合直接利益时才遵守规则的道德发展阶段所属的道德发展层次是（）

A.惯例层次

B.前惯例层次

C.后惯例层次

D.原则层次

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第8题

把行为后果是否损害自身的利益作为判断行为是否道德的标准，其道德发展阶段处于（）

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.前道德水平

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第9题

道德判断只注重行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的道德判断，具有客体性，错误的程度是由破坏的数量而定的。这种道德水平处于皮亚杰道德发展的（）

A.他律阶段

B.自律阶段

C.无律阶段

D.超自律阶段

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第10题

在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中，以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是（）

A.前习俗水平

B.后习俗水平

C.习俗水平

D.习俗后水平

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