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[判断题]

以粘液质为主的学生情绪敏感、情感丰富、观察力敏锐，但学习动作反映迟钝、灵活性差。（)

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第1题

以多血质为主的学生活泼好动，情绪发生快而多变，但注意力不稳定、易被转移。（)

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第2题

在气质类型体液说中，黏液质的特点有（）

A.机智灵敏但不求甚解

B.情绪内敛但缺乏激情

C.情感深刻但多愁善感

D.思维细致但灵活性差

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第3题

精神科医生应具备哪些基本素质（)（）

A.坦诚、接纳的态度

B.敏锐的观察力

C.良好的情绪控制能力

D.丰富的经验与学识

E.性格外向

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第4题

老年痴呆症老人情感障碍的特点是早期有情绪易激动，有欣快感，后期表情呆板、迟钝。（）

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第5题

陶行知说的“接知如接枝”，比喻学生的学习以直接知识为主（）

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第6题

学生学习的特点是以直接性学习为主，间接性学习为辅（）

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第7题

婴幼儿听觉敏锐，对噪声比较敏感。（)

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第8题

角膜有丰富的三叉神经末梢，知觉敏锐。（)

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第9题

多血质的人情感发生慢而且很少向外流露，动作缓慢，是情感深厚而沉默寡言（）

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第10题

接受学习同样可以调动学生理智与情感的主动性、积极性（）

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