A.戊戌变法
B.辛亥革命时期
C.洋务运动时期
D.新文化运动时期
第6题
A.抗战胜利
B.重庆谈判
C.解放南京
D.中日建交
第7题
A.学生用对联表达对课文的理解,强化了语言运用实践
B.学生撰写的对联并不工整,教师应系统讲授对联知识
C.教师要求学生撰写对联,不利于达成本课的教学目标
D.教师评价具体准确,有助于学生修正、完善学习成果
第8题
A.庄子 司马迁 李白 鲁迅
B.孔子 欧阳修 韩愈 曹雪芹
C.庄子 司马迁 韩愈 鲁迅
D.孔子 欧阳修 李白 曹雪芹
第9题
A.同一律
B.矛盾律
C.排中律
D.充足理由律
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