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[单选题]

成组设计多组资料的秩和检验,哪种情况下H分布近似服从于2k-1分布()

A.组数≥3,例数无限制

B.组数>3,或者例数≥5

C.组数>3,或者例数≥6

D.组数≥5,或者例数≥5

E.以上均不对

答案
D、组数≥5,或者例数≥5
更多“成组设计多组资料的秩和检验,哪种情况下H分布近似服从于2k-1分布()”相关的问题

第1题

成组设计多个样本比较的秩和检验(Kruska-Wallis),若最小样本例数大于5,统计量H近似服从的分布是()

A.t分布

B.正态分布

C.χ2分布

D.F分布

E.标准正态分布

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第2题

配对设计资料,若满足正态性和方差齐性要求,要对两样本均数的差别作比较,可选择()

A.随机区组设计的方差分析

B.“检验

C.x2检验

D.秩和检验

E.成组设计t检验

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第3题

在进行成组设计两样本秩和检验时,以下检验假设正确的是()

A.两样本均数相同

B.两样本的中位数相同

C.两样本对应的总体均数相同

D.两样本对应的总体分布相同

E.以上都不是

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第4题

两个率比较时,什么情况下只能用确切概率法()

A.出现实际数<1的格子且样本总例数≥40

B.样本总例数≥40

C.出现理论数>1的格子

D.出现理论数<1的格子或样本总例数<40

E.出现理论数>1的格子且样本总例数≥40

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第5题

某医生观察5种病人的阴道涂片按巴氏细胞学分级(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)的检查结果,拟比较这5种病人的细胞学分级有无程度上的差别,宜用()

A.配对设计差值的符号秩和检验

B.成组设计两样本比较的秩和检验

C.多个样本两两样本的秩和检验

D.随机区组设计多个样本比较的秩和检验

E.成组设计多个样本比较的秩和检验

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第6题

者随机分为两组,一组给予新药,另一组给予常规药物。经过一个疗程的治疗后,测量其血红蛋白增加量(g/L)。假设新药组和常规药物组的血红蛋白增加量服从正态分布,应采用的假设检验方法为()

A.X2检验

B.配对t检验

C.成组t检验

D.配对设计差值的符号秩和检验

E.成组设计两样本比较的秩和检验

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第7题

采用“多组数即()”是赛前健美训练周期的训练要点之一。

A.大肌群4~5/动作,总组数12~14,小肌群3~4/动作,总组数12~14组

B.大肌群4~5/动作,总组数14~16,小肌群4~5/动作,总组数10~12组

C.大肌群3~4/动作,总组数16~18,小肌群4~5/动作,总组数14~16组

D.大肌群5~6/动作,总组数18~20,小肌群4~5/动作,总组数15~17组

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第8题

下列关于数据分组的说法,不正确的是()

A.数据分组的组数一般与数据本身的特点及数据的多少有关

B.对于数据分组的组数并没有什么要求,可以任意分组

C.一般情况下,一组数据所分的组数不应少于5组且不多于15组

D.如果组数太少,数据的分布就会过于集中

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第9题

配对设计的秩和检验,其h0为()

A.两样本对应的总体均数相同

B.两样本差值的分布相同

C.两样本对应的总体分布相同

D.两样本差值总体的中位数等于0

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第10题

编制简单频数分布表的正确步骤是()

A.决定组取——求全距——决定组数与组距——等级频数

B.求全距——决定组数与组距——决定组限——等级频数

C.决定组数与组距——求全距——决定组限——等级频数

D.求全距——决定组限——决定组数与组距——等级频数

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第11题

某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异,随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数,算得男性红细胞均数为4.68×1012/L,标准差为0.57×1012/L;女性红细胞均数为4.16×1012/L,标准差为0.31×1012/L。若男性和女性红细胞

A.X2检验

B.配对t检验

C.成组t检验

D.配对设计差值的符号秩和检验

E.成组设计两样本比较的秩和检验

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