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保育工作总结的内容应包括:题目:所在工作班级的()与本班级有关的其他的工作人员的()在某阶段自己负责的()以及所取得的()和尚存在的问题,分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议

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第1题

请排出保育工作总结写作格式的顺序、写出顺序号( )。
请排出保育工作总结写作格式的顺序、写出顺序号()。

A、分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议

B、所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况

C、题目

D、在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题

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第2题

保育工作总结应包含题目;();在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题;分析原因,提出对工作的改进意见和建议等四部分

A.所在班级的基本情况

B.儿童发展水平的分析

C.组织活动的心得

D.总结保育工作的经验

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第3题

保育员工作总结,既要全面,又要有所侧重,即应在全面总结()以及贯彻保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。

A.玩具物品的保管工作

B.日常保育工作

C.配班工作

D.个别儿童工作

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第4题

在制定班级工作计划的前面,教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项作以介绍,这属于()

A.班级情况分析

B.班级工作目标

C.实施措施

D.重要工作安排

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第5题

按保育工作反思与总结内容范围的大小,可以将保有工作总结分为()。

A.全面工作总结

B.月度工作总结

C.专项工作总结

D.周工作总结

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第6题

按保育工作反思与总结时间跨度的长短,可以将保育工作总结分为()。

A.学期工作总结

B.专项工作总结

C.月度工作总结

D.周工作总结

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第7题

班级文化是班级成员通过一系列的教育活动,形成对班级运行、教师与学生产生影响的存在方式的总和。班级文化的营造包括()等内容

A.树立正确的舆论和良好的班风

B.制定班级的规章制度

C.建立班级的核心力量

D.组织开展班级活动

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第8题

根据学校的教育计划,班主任胡老师在考虑过自己班级成员的特点后,把自己班打造成了一个积极创新、善于合作,在科技大赛上频频获奖的班级。这处于班集体发展的哪个阶段()

A.班集体的组建阶段

B.核心形成阶段

C.发展阶段

D.成熟阶段

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第9题

每学期开学前,王老师总是根据自己所教班级的人数、课时量以及备课资料是否充分等来安排自己的教学方式与教学进度。根据福勒与布朗的观点,王老师处于教师成长的()阶段

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

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第10题

某事业单位工作人员小王主要负责本单位的项目评审工作,当涉及到自己所在小组的审评时候,小王应当回避()
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