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[多选题]

在教学设计中,关于“课堂教学内容”,你的观点是()

A.教材上有的才讲,教材上没有的就不讲

B.主要以课标上的内容标准为根本依据

C.只能按照教材上的知识点顺序来讲

D.可以另选素材作为课堂学习的材料

答案
BD
更多“在教学设计中,关于“课堂教学内容”,你的观点是()”相关的问题

第1题

在教育心理学看来,()不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研兖所不能忽视的重要内容

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学环境

D.评价/反思过程

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第2题

教学设计是一堂好课必不可少的一部分,在进行教学设计中,要以()为中心

A.教学结果

B.教学过程

C.教学目标

D.教学内容

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第3题

()是教师认真分析教材、合理选择和组织教学内容以及合理安排教学内容的表达或呈现的过程。

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学措施设计

D.教学评价设计

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第4题

教学组织形式
是围绕着教学内容设计的。()

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第5题

教学设计的对象是()

A.教学内容

B.教学模式

C.学习过程

D.教学系统

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第6题

有效的()既是课堂教学顺利进行的基本保证,又是提高教学质量的有效途径

A.课堂管理

B.教学环境

C.教学内容

D.教学方法

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第7题

教学设计的要素包括分析学习者特点、分析教学内容、确立教学目标、教学目标的描述方式、确定教学的重点和难点、设计教学步骤、 小学英语作业设计、教学板书设计、反思教学过程()
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第8题

进行语文教学设计的总体思路是:依据课标理念——把握教学内容——分析学生情况——确定教学目标——设计教学环节——开展学习评价()
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第9题

关于儿童“最近发展区”的观点,不正确的是()

A.发展要先要教学,以进行更好的教学

B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平

C.教学要走在发展的前面,以更好的促进发展

D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和智能达到的水平

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第10题

关于儿童“最近发展区”的观点,下列说法不正确的是()

A.发展要先于教学,以更好的进行教学

B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平

C.教学要走在发展的前面,以更好地促进发展

D.教学应同时考虑儿童现有的发展水平和所能达到的水平

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第11题

为促进迁移,教师在教学活动中应合理编排教学内容,合理安排教学程序()
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