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[多选题]

下列理解不正确的一项是()

A.表达了作者对高洁情操的追求

B.突出了陋室主人生活情趣高雅

C.表明了作者对官场生活的鄙弃

D.赞美了陋室因环境清幽而不陋

答案
ABCD
更多“下列理解不正确的一项是()”相关的问题

第1题

下列对文句分析不对的一项()

A.本文表现了作者对现实生活的羡慕和追求

B.本文的主旨句是斯是陋室,惟吾德馨

C.作者在文中表明了以古代圣贤自比的态度

D.用孔子的话收束全文,含蓄地表达了作者以君子自况的高雅情趣,与开头惟吾德馨遥相呼应

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第2题

《陋室铭》描写陋室环境和居室主人的生活情景,表现了作者()

A.淡泊名利、志趣高雅

B.虽然穷但喜欢交友

C.毫无拘束,放荡不羁

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第3题

下列对《回忆鲁迅先生(节选)》的内容理解不正确的一项是()

A.作者敏锐地捕捉了鲁迅先生许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅先生的个性、情趣、精神、气质

B.鲁迅先生用校样揩桌子、擦手,洗澡间里也摆着校样纸,这说明了鲁迅先生不珍惜自己的劳动成果

C.吃鱼丸这件事表现了鲁迅先生民主,遇事不盲从,做事认真,深入实际的严谨品质

D.文章用白描手法刻画鲁迅先生,表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情

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第4题

《再别康桥》一诗表达了作者对康桥生活的留恋之情()
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第5题

选出理解不正确的一项()

A.龙和仙是比喻道德高尚的人

B.苔痕上阶绿,草色入帘青渲染了居室恬静的气氛

C.谈笑有鸿儒,往来无白丁表现作者对知识分子的歌颂,对无学问之人的鄙薄

D.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形反映了室主人对世俗生活的厌弃

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第6题

对《桃花源记》课文理解有误的一项是()

A.本文是以渔人的行踪为线索

B.本文名为记,就是一篇记叙性的文章

C.便要还家,设酒杀鸡作食、余人各复延至其家表现了桃花源人热情好客的特点,因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活

D.本文表达了作者对理想社会的热烈追求,同时含蓄地表达了对现实社会的不满

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第7题

对《竹里馆》理解和赏析不正确的一项是()

A.以自然的笔调,描绘出清新的月夜,融情景于一体

B.独坐、弹琴、长啸等动作体现了诗人宁静、淡泊的心境

C.表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣

D.以琴啸的声音,反衬月夜竹林的幽静;以明月的光影,反衬深林的昏暗

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第8题

(语文,学校,序号1290)下列对课文《爱莲说》的理解和分析,不正确的一项是()

A.牡丹之爱,宜乎众矣一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情

B.文章以菊之爱牡丹之爱衬托莲之爱,层层深入,意蕴无穷

C.《爱莲说》的作者是周敦颐,说是一种文体

D.本文托物言志,称莲是花之君子,表达了作者对清白正直品性的坚守

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第9题

文中叙事的部分表达的中心是什么正确的一项是()

A.表现了作者生活的困窘和鲁迅先生对我的热情帮助

B.赞颂了鲁迅先生关怀、热爱进步青年的崇高品质

C.赞颂了鲁迅先生对进步青年的关怀热爱,表现了作者从鲁迅身上受到巨大鼓舞

D.表现了作者渴望买书的心情,及钱不够时的窘相

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第10题

结合全文,下列对《回忆鲁迅先生》一文内容理解不正确的一项是()

A.本文以纪实的笔法,对鲁迅先生生前的一些重大事件、生活琐事进行了翔实的叙述,传达出了作者对鲁迅不珍惜生命而不满

B.由于作者萧红跟回忆对象鲁迅先生之间有着直接交往,对鲁迅先生充满着缅怀、崇敬之情,素材又来自亲历亲闻、亲见,因此作品不仅富有文学性,而且也富有史传性

C.文章通过作者的细心体察,敏锐捕捉了鲁迅先生的许多有灵性的生活细节,再现了一个真实而又富有人情味的鲁迅

D.文章围绕鲁迅先生的忘我工作等精神风貌和个性特点,指取生活琐事刻画悼念的对象,达到了刻骨铭心感人至深的艺术效果

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第11题

消防救援队伍必须()。

A.自觉践行社会主义核心价值观

B.道德情操高尚

C.价值追求端正

D.生活情趣健康

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