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[单选题]

自我意识,是指人对自我存在的一种()。

A.思考

B.思想

C.认识

D.观念

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更多“自我意识,是指人对自我存在的一种()。”相关的问题

第1题

自我意识是指个体对自己以及周围事物关系的认识,自我意识的心理成分包括()

A.自我认识

B.自我成长

C.自我体验

D.自我监控

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第2题

苏格拉底把古希腊哲学从“天上带到人间”。下列对这句话理解正确的是()①提出“认识你自己”,把思考重点从自然引向自我②提出“知识即美德”,启发人们去追寻人生真谛③把古希腊哲学发展为一门研究人的学科④提出“人是万物的尺度”,是人类自我意识的第一次觉醒

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第3题

自我意识中对自己生理条件的自我认识和评价是()

A.心理自我

B.生理自我

C.品德自我

D.社会自我

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第4题

自我概念主要是指来访者如何看待自己,是对自己总体的知觉和认识,是自我知觉和自我评价的统一体。不包括()。

A.对自己身份的界定

B.对自我能力的认识

C.对自己的人际关系

D.本能与潜意识对自我的影响

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第5题

下列关于数学思想的说法中,错误的一项是()

A.数学思想是现实世界的空间形式和数量关系反映到人的意识之中并经过思维活动产生的结果

B.数学思想是要在现实世界中找到具有直观意义的现实原型

C.数学思想是对数学事实与数学理论概念、定理、公式、法则、方法的本质认识

D.数学思想是从某些具体的数学内容和对数学的认识过程中提炼上升的数学观念

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第6题

衡量()与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督

A.自我意识分化

B.自我意识协调

C.自我意识平衡

D.自我意识水平提高

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第7题

认识自我的三个途径

小学生正确自我意识的培养通过四个途径:一倾听别人的评价;二自我反省与体验;三在比较中认识自己;四自信心的培养。()

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第8题

“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”从认识自我的角度看,这句话形象地说明①人要用发展的眼光看待自己 ②人要全面、客观地来认识自已③人在生活中要善于扬长避短 ④人要将心比心,学会换位思考()

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

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第9题

自我意识的发展,使婴幼儿的认知过程逐渐复杂化,认识能力进一步提高。()高级认知过程中,如自信自卑、内疚、自我占有等,都与自我意识的发展有关。(A)
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第10题

不是自我意识发展模式的是()

A.自我分化

B.自我矛盾

C.自我统一

D.自我分裂

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