A.化学新课程强调“一纲多本”
B.教材即教科书
C.教材的逻辑顺序要与化学课程标准的内容体系相一致
D.教材内容一般根据当地及学校实际情况定
第1题
(1)教材分析;
(2)学情分析;
(3)三维教学目标;
(4)教学的重难点
第2题
A.该县教育局的做法合理,因为义务教育阶段不再使用校本教材
B.现在国家领导一纲多本,学校可以使用本校教师自己编的教材
C.该县教育局对学校教育的管理过于死板,不利于学校自主发展
D.该教师应当依法维护自己的合法权益,继续向上级教育机关提出申请
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