正处于高三阶段的小明同学最近非常苦恼，平时一向非常努力学习而且成绩一直名列前茅的他，在之前进行完的第一次诊断性考试中成绩直接下滑到了班级20名。本来是平时都是比较乐观活泼的小明，面对着高考的巨大压力和这次考试的失利，最近他显得越发消沉。一直担心同学们压力过大出现问题班主任张老师放弃了课后的闲适生活，帮同学们一起备战高考，细心的他也发现了小明的变化。于是，张老师把小明叫到办公室,耐心的给小明讲述了他

A.系统脱敏法

B.代币法

C.消退法

D.榜样法

A.系统脱敏法

B.代币法

C.消退法

D.榜样法

A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧，降低被打的风险

B.向小明的同学和邻居了解情况，对虐待事实进行确认

C.与小明沟通，告诉他不要着急，以后会帮他处理这个问题

D.缓解小明的焦虑，并联系儿童保护中心提供庇护

李某，女50岁，性格内向，平时与人相处时非常依顺忍让，但经常独自生闷气，而且从不与家人交流自己的感受，最近查出乳腺癌，李某的行为模式特征符合

A．A型行为

B．B型行为

C．C型行为

D．D型行为

E．E型行为

A.强化法

B.行为塑造法

C.代币奖励法

D.示范法

A.学习焦虑

B.习得性无助

C.自我估计降低

D.认知功能障碍

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

A.软化

B.消毒

C.过滤

A.图式

B.同化

C.顺应

D.平衡

A.攻击行为

B.家庭暴力

C.网络成瘾

D.校园意外伤害

E.青少年犯罪