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[单选题]

老师向学生推荐几本传记作品,下列不合适的是()

A.《骆驼祥子》(老舍)

B.《童年》(高尔基)

C.《我生活的故事》(海伦·凯勒)

D.《忏悔录》(卢梭)

答案
A、《骆驼祥子》(老舍)
解析:A项,《骆驼祥子》是老舍的小说。B项,《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说。C项,《我生活的故事》记载了海伦·凯勒21岁以前的生活经历。D项,《忏悔录》记载了卢梭从出生到1766年被迫离开圣皮埃尔岛之间50多年的生活经历
更多“老师向学生推荐几本传记作品,下列不合适的是()”相关的问题

第1题

教师向学生推荐几本传记作品,下列不合适的是()

A.《骆驼祥子》(老舍)

B.《童年》(高尔基)

C.《我生活的故事》(海伦·凯勒)

D.《忏悔录》(卢梭)

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第2题

初中某同学在学习上散漫,不刻苦,不认真,在班里“自助阆渎活动月”的活动中,吴文老师听取了班主任的意见,给这位同学推荐了几本名人传记和名人发奋读书的故事集,以使该学生理解刻苦学习的意义,这里主要运用的德育方法是()。

A.说服教育法

B.实际锻炼法

C.榜样示范法

D.品德评价法

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第3题

初中某同学在学习上散漫,不刻苦,不认真,在班里“自助阅读活动月”的活动中,吴文老师听取了班主
任的意见,给这位同学推荐了几本名人传记和名人发奋读书的故事集,以使该学生理解刻苦学习的意义,这里主要运用的德育方法是()

A.说服教育法

B.实际锻炼法

C.榜样示范法

D.品德评价法

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第4题

教学《游山西村》时,为引导学生更深刻地了解诗人及其作品风格,教师向学生推荐了这一诗人的其他作品及作品集作为拓展学习材料。下列不合适的一项是()。

A.《剑南诗稿》

B.《渭南文集》

C.《临安春雨初霁》

D.《六一诗话》

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第5题

某教材设有“小说与戏剧”专题。教师在进行本专题教学时,需要向学生推荐十九世纪批判现实主义文学作品,下列作品中不合适的是()。

A.《红与黑》

B. 《巴黎圣母院》

C. 《安娜●卡列尼娜》

D. 《死魂灵》

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第6题

学习鲁迅《社戏》后,教师向学生推荐其他表现“民俗与文化艺术”的作品,下列不合适的是()。

A.沈从文《云南的歌会》

B.冰心《观舞记》

C.杨朔《画山绣水》

D.汪曾祺《端午的鸭蛋》

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第7题

学完《看云识天气》后,为了激发学生对说明文的浓厚学习兴趣,教师向学生推荐了几篇说明文。下列作品不合适的是()。

A.谈家桢《奇妙的克隆》

B.魏学洢《核舟记》

C.茅以升《中国石拱桥》

D.契诃夫《变色龙》

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第8题

教学魏巍的散文《我的老师》时,教师指出这是一篇以儿童眼光与心理来回忆老师并且表达对老师深切的热爱、崇敬与感激之情的文章。下列作品中,适合教师在课堂上向学生推荐的是()。

A.《走一步,再走一步》

B.《在山的那边》

C.《散步》

D.《再塑生命的人》

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第9题

学习陶渊明的《桃花源记》时,教师推荐学生利用课外时间,阅读陶渊明的其他作品以了解陶渊明的思想,下列不合适的诗歌是()

A.《归园田居》

B.《过故人庄》

C.《饮酒》

D.《感士不遇赋》

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