下列哪项不属于护理临床教学的基本内容（）

A.实习

B.教室教学

C.影片教学

D.模拟演练

E.见习

A.基本知识

B.专业伦理道德

C.评判性思维

D.临床决策能力

E.护患沟通能力

A.实习护生

B.护理服务对象

C.临床护理教师

D.医生

E.临床护理人员

A.临床医疗的一部分

B.临床医疗的延续

C.临床医疗的辅助

D.与临床医疗同期开展

A.与总体目标相结合

B.符合教学心理学原则

C.具有可行性

D.利于识记、理解与应用

E.具有可测性

A.预期行为结果的教学目标

B.相倚组织的教学过程

C.师生关系的品质

D.程序教学的方法

A.教学、科研需要

B.医疗、教学需要

C.医疗需要

D.科研需要

E.医疗、教学、科研需要

A.至少8个月

B.至少7个月

C.至少6个月

D.至少5个月

E.至少3个月

A.环境理论

B.行为系统模式

C.系统理论

D.人际关系模式

E.自护模式

A.撰写教学后记

B.编制课程标准

C.撰写教学案例

D.编写教学日志