用药错误的防范措施有（）

A.查对， 2 种

B.查对， 1 种

C.医患沟通， 2 种

D.医患沟通， 1 种

E.查对， 3 种

A.护理质量管理制度；病房管理制度；抢救工作制度；分级护理制度 ；护理交接班制度；探视、陪护制度；护患沟通制度

B.护理查房制度；护理安全（不良）事件报告制度；患儿健康教育制度；护理会诊制度；病房一般消毒隔离管理制度；护理安全管理制度；患儿身份识别制度

C.护理质量管理制度；抢救物品、药品管理制度；抢救车封闭管理制度；临床护士培训制度；危重患儿抢救配合制度；探视、陪护制度；护患沟通制度

D.护理质量管理制度；护理交接班制度；病房管理制度；分级护理制度；查对制度；抢救工作制度；给药制度

E.分级护理制度；护理交接班制度；查对制度；给药制度；护理查房制度；患儿健康教育制度；探视、陪护制度；护患沟通制度

F.病房一般消毒隔离管理制度；护理安全（不良）事件报告制度；患儿身份识别制度；抢救物品、药品管理制度；抢救车封闭管理制度；临床护士培训制度；危重患儿抢救配合制度

A.管理缺失

B.培训缺失

C.认知缺失

D.沟通失误

E.患者教育欠缺

A.加强医德医风建设；强化医务人员的执业管理

B.严格执行医疗安全规章制度；增进医患沟通；规范投诉管理

C.做好预约诊疗服务；建立医疗纠纷应急处理机制预案

D.建立医疗安全责任追究制度；做好宣传工作

A.一般性沟通

B.事务性沟通

C.分享性沟通

D.情感性沟通

E.共鸣性沟通

A.医患关系.护患关系.护际关系

B.医患关系.护患关系.患际关系

C.医患关系.护际关系.患际关系

D.医患关系.护患关系.医际关系

E.护患关系.护际关系.患际关系

A.严格执行查对制度

B.用药安全

C.正确执行医嘱

D.建立危机值报告制度

A.医患沟通绝不是消极的“免责!”

B.医患沟通是为了实现医疗工作的利益最大化

C.医患沟通决不仅仅是谈话的要求

D.医患沟通贯彻于每一次医疗活动的全过程

A.身份识别制度、抢救制度

B.查对制度、抢救制度

C.安全用药制度、抢救制度

D.危重患者管理制度、查对制度

A.情感性沟通

B.事务性沟通

C.一般性沟通

D.共鸣性沟通

E.分享感觉