A.口头教育
B.语言教育
C.同伴教育
D.民间传统教育
E.健康咨询
F.电化教育
第1题
A.成长小组
B.支持小组
C.治疗小组
D.教育小组
第3题
A.通过电子媒介开展的大众活动,例如DVD
B.给居民发放《糖尿病防控手册》
C.进行糖尿病健康管理讲座
D.入户指导
E.在宣传栏里放置糖尿病防治知识海报
第5题
A.个体的体质
B.健康情况
C.运动训练目标
D.年龄
第6题
A.开始参加运动时,应有同伴陪同,携带糖果备用
B.饭前或饭后可立即运动
C.注射胰岛素的患者,不宜清晨空腹锻炼
D.如果运动量大,运动前可增加饮食量
E.如果运动量大,运动前可减少降糖药的量
F.随着运动量的增加,血糖会有所下降,可酌情调整降糖治疗方案
第7题
A.新发生的糖尿病患者
B.误饮高糖饮料的健康人
C.糖尿病已经控制的患者
D.无糖尿病
E.糖耐量受损的患者
第9题
A.教育
B.支持
C.成长
D.发展
第10题
A.最后一次随访空腹血糖达标人数/年内已管理的2型糖尿病患者人数×100%
B.年内最后一次随访空腹血糖达标人数/已管理的2型糖尿病患者人数×100%
C.年内最近一次随访空腹血糖达标人数/年内已管理的2型糖尿病患者人数×100%
D.年内最近一次随访空腹血糖达标人数/辖区糖尿病患者人数×100%
E.最近一次随访空腹血糖达标人数/辖区35岁及以上糖尿病患者人数×100%
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