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[单选题]

配对设计所得定量资料一般用()

A.t检验

B.配对t检验

C.u检验

D.检验

答案
B、配对t检验
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第1题

配对计量资料的假设检验用()

A.仅能用配对t检验

B.仅能用成组t检验

C.仅能用随机区组设计的方差分析

D.用配比t检验和随机区组设计的方差分析均可

E.以上都不对

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第2题

扭挫伤患者200人,用某种疗法治疗后有效者150人;又腰肌劳损患者100人,用同样方法治疗,有效者60人,欲比较两组疗效有无差别检验方法可用()

A.四格表资料χ2检验或μ检验

B.成组设计t检验

C.配对设计t检验

D.配对设计χ2检验

E.目测可知扭挫伤患者有效率较高

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第3题

配对资料分别用配对t检验和成组t检验进行假设检验,两者相比()

A.成组t检验效率高些

B.配对t检验效率高些

C.两者效率相同

D.两者效率不可比

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第4题

来自正态分布总体的两组定量资料比较,当方差不齐时,应该使用的检验方法是()

A.配对t 检验

B.Satterthwaite t’检验

C.两独立样本均数t 检验

D.方差齐性检验

E.正态性检验

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第5题

配对χ2检验适用于什么情况?为什么要做四格表的配对设计?

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第6题

配对设计资料,若满足正态性和方差齐性要求,要对两样本均数的差别作比较,可选择()

A.随机区组设计的方差分析

B.“检验

C.x2检验

D.秩和检验

E.成组设计t检验

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第7题

要检验随机抽样所得青年和老年健康人各10名血浆中维生素E含量均数的差别有无统计学意义,宜用()

A.两小样本均数比较的t检验

B.两大样本均数比较的μ检验

C.配对计量资料比较的t检验

D.两个几何均数比较的t检验

E.t′检验

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第8题

某医师抽样调查地方性甲状腺肿病区和非病区各20名15岁女学生身高发育情况。拟了解地方性甲状腺肿病区和非病区15岁女学生身高发育是否不同,宜采用()

A.两样本均数t检验

B.配对计量资料检验

C.样本均数与总体均数t检验

D.四格表资料X2检验

E.配对四格表资料X2检验

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第9题

检验两年的菌型构成比有否差别,应选择的统计方法是()

A.完全随机设计方差分析

B.配对计数资料X2检验

C.四格表资料X2检验

D.行×列表资料X2检验

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第10题

2×2列联表资料的分析采用()

A.T检验

B.方差分析

C.正态性检验

D.配对四格表的卡方检验

E.秩和检验

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第11题

某医院对80份门诊患者留取的尿液分别采用尿液分析仪和尿沉渣显微镜法检查尿潜血,统计两法均阳性、尿液分析仪阳性而尿沉渣显微镜法阴性、尿液分析仪阴性而尿沉渣显微镜法阳性、两法均阴性的人数。若分析两种方法对尿潜血的检出率是否相同,应采用哪种统计学分析方法()

A.配对t检验

B.两组资料比较的秩和检验

C.配对设计四格表资料的卡方检验

D.完全随机设计四格表资料的卡方检验

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