学生小玲经常旷课，不遵守学校的管理制度，作为她的班主任，对小玲进行教育的恰当方式是（）

A.学生犯了错，家长也有责任，应该批评家长

B.学生犯了错，教师批评时要讲究方式方法，因人而异

C.学校双方应该沟通、合作，才能更好的对学生进行教育

D.教师教育学生应该严慈相济

E.教师应该了解学生，才有教育的针对性

A.学生犯了错，家长也有责任，应该批评家长

B.学生犯了错，教师批评时要讲究方式方法，因人而异

C.家校双方应该沟通，合作，才能更好地对学生进行教育

D.教师教育学生应该严慈相济

E.教师应该了解学生，才有教育的针对性

A.开除学籍

B.劳动教养

C.批评教育

D.适当体罚

A.王明家长行使了在学校教育中的共同参与权

B.做不做作业是王明的权利，他有权利选择不做作业

C.完成规定的学习任务是学生的义务，王明应该完成作业

D.当王明没有完成作业时，班主任有权对王明进行批评教育

E.针对这种情况，班主任可以要求家长自行批改王明的家庭作业

A.予以开除

B.要求家长将其领回

C.进行批评教育

D.劝其退学

A.遵守法律、法规

B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯

C.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度

D.学生对学校侵犯其合法财产权可以提起诉讼

A.恰当，制定了校规就应该严格执行

B.恰当，对屡教不改的学生就要批评

C.不恰当，应该听小刚解释清楚再处理

D.不恰当，应该杀一儆百在教室里处理

A.为人师表

B.不体罚学生

C.进行教育教学活动

D.不断提高教育教学业务水平

E.对侮辱学生的教师给予行政处分

A.班长

B.教师

C.辅导员

D.班主任