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[单选题]

西格玛科学实验启蒙课一共覆盖多少个大主题两个level学完, 在课堂上完成多少个小实验()

A.12个大主题192个小实验

B.11个大主题192个小实验

C.11个大主题96个小实验

D.11个大主题48个小实验

答案
C、11个大主题96个小实验
更多“西格玛科学实验启蒙课一共覆盖多少个大主题两个level学完, 在课堂上完成多少个小实验()”相关的问题

第1题

房源端的维护信息板块一共分为多少个大版块加分项目()分为多少个小版块加分项目

A.4个、26个

B.3个、28个

C.4个、28个

D.3个、26个

E.4个、27个

F.3个29个

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第2题

在线少儿英语机构,产品完课率高:产品形式让宝妈坚持率高,产品启蒙效果好,造成购课用户完课率高()
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第3题

道德与法治课堂上,同学们围绕“人类面临的共同挑战”“解决全球性问题的必然选择”“各国之间的守望相助和共同担当”三个主题展开讨论。据此判断本课的主题是()

A.经济全球化

B.世界多极化

C.世界舞台上的中国

D.人类命运共同体

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第4题

说说该如何面对学生在课堂上提出的问题

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第5题

________是指用许多相互邻接的小的覆盖区来覆盖一个大的覆盖区。

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第6题

()讲师多惠在搏学课堂上提问“一般情况下,哪些土地属于集体所有”,以下回答中正确的是哪几项

A.草原

B.宅基地

C.自留地

D.水流

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第7题

把两个小正方体拼成一个大长方体,表面积与原来两个小正方体的表面积和相比较,变小了()
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第8题

教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识的教学方法是()

A.演示法

B.实验法

C.探究法

D.观察法

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第9题

两个完全相同的长方形可以拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是32厘米,如果把这两个完全相同的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是()厘米

A.36

B.38

C.40

D.42

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第10题

刘老师在一所山村学校支教,她在课堂上向学生描述澳大利亚的考拉,引发了学生对大自然的向往。结果在课堂分组讨论时,她发现有一个小组并不是在讨论课堂主题——考拉,而是在讨论希望刘老师在某个合适的时间能够带他们到学校附近的山里游玩。为了让大家集中注意力讨论课堂主题,刘老师采用的最佳措施是()

A.批评该组学生,命令他们讨论老师给定的课堂主题

B.不予干涉理睬,任由该组学生讨论

C.参与其中,适当提问,将话题自然引向课堂主题

D.答应学生的要求并给该组学生安排与课堂主题有关的思考题

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第11题

微课主标题用来进行课程主题的概括,副标题用来展示抽象化、吸引眼球的文案()
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