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题目内容
（请给出正确答案）
结合材料回答问题： 材料1 伊萨克.牛顿，是17世纪人类最伟大的科学家，他在物理学、数学和天文学方面做出来巨大的贡献。一天傍晚，沉思中的牛顿下意识地向后院的苹果园走去。园子里，苹果树上挂满了成熟的苹果，突然，“吧嗒”一声，树上一个熟透了的苹果被风吹落砸在牛顿的脑袋上。牛顿的思路一跳：咦!苹果为什么不往天上掉呢？从这个偶然现象出发，牛顿分析了哥白尼的日心说和开普勒的三定律，进行思考：行星为何绕着太阳而不脱离？行星的速度为何距太阳近就快，远就慢？离太阳越远的行星，为何运行周期就越长？牛顿认为它们的根本原因是太阳具有巨大无比的吸引力。经过一系列的实验、观察和演算，牛顿发现太阳引力与它巨大的质量密切相关。牛顿进而揭示了宇宙的普遍的规律：凡物体都有吸引力；质量越大，吸引力就也越大。间距越大，吸引力就越小，这就是经典力学中著名的：“万有引力定律”。牛顿不但验证了前辈的成果，而且为未来空间运载工具的最低推力或速度下限值，提供了精确而权威的科学依据。 ——摘编自《光明日报》 材料2 古希腊有个大哲学家苏格拉底。哲学在当时是很崇高的职业，因此很多年轻人来找苏格拉底学习。一个年轻人来了，想要学习哲学。苏格拉底一言不发，带着他来到一条河边，突然用力把他推到了河里。年轻人起先以为苏格拉底在跟他开玩笑，并不在意。结果苏格拉底也跳到水里，并且拼命地把他往水底按。这下子，年轻人真的慌了，求生的本能领他拼尽全力将苏格拉底掀开，爬到岸上。年轻人不解地问苏格拉底为什么要这样做，苏格拉底回答说：“我只想告诉你，做任何事情都必须有绝处求生那么大的决心，才能获得真正的成就。” 请回答：
结合材料1，运用唯物辩证法基本范畴分析“万有引力定律”发现过程中蕴含的哲理。
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第3题
阅读下列材料：
材料1
万有引力是人类在17世纪发现的，人类为什么能够在这一时期发现万有引力？有人认为是因为在1642年诞生了它的发现者牛顿。一位诗人充满激情地讴歌牛顿：“世界的法则隐藏在黑暗之中。上帝说，生个牛顿吧，于是世界就一片光明。”按照这种逻辑，如果历史上不曾诞生牛顿，或者牛顿小时候得场伤寒夭折了，人类就会与万有引力失之交臂。按照这一逻辑推演下去，没有哥白尼，我们直到今天也弄不清太阳系的结构；没有达尔文，我们直到今天也不懂得生物进化论；没有哥伦布，美洲在什么地方欧洲人直到今天也稀里糊涂。
材料2
科学史上重大的发现和发明是有契机的。传闻牛顿发现万有引力是苹果落地给他的启发，瓦特发明蒸汽机是沸腾的热水产生出的蒸汽顶开了壶盖给他的启发，鲁班发明锯是一次带齿的茅草划破了手指给他的启发……这些传闻不一定真有其事，但其逻辑是真实的。有人据此说道：“我之所以没有做出伟大的发现或发明，是因为没有遇到机遇。可是智者告诉我们，生活中缺少的不是机遇，而是发现。”路易.巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”
请回答：
(1)阅读材料1，运用必然性与偶然性辩证关系的原理予以解析。
(2)阅读材料2，运用必然性与偶然性辩证关系的原理以及辩证唯物主义认识论的有关原理剖析路易.巴斯德的这一命题。
第5题
材料一：
中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家，欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语。
12世纪开始，许多希
第7题
材料一贝多芬，德意志著名音乐家，一生中创作了大量音乐作品。他对当时的自由思想很是同情，在作品《爱格蒙特》、《菲岱里奥》及《第九交响曲》中都有表现，就这方面而言，贝多芬是第一位伟大的“主观”作曲家，并且他创作的唯一歌剧《菲岱里奥》被公认为是爱情
第8题
28.周恩来是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家，他的一生参与了许多重大历史事件，化解了一次次危机。结合所学知识，回答问题。
(1)西安事变和平解决的历史意义是什么？(2分)
第9题
| （9分）阅读材料，回答问题。 材料一 北方果农利用麦秸、稻草、玉米秆、杂草等有机物质，覆盖于树盘、树行（一行行果树）或全果园。覆盖厚度在15-20cm，一般连续覆盖3-4年为一个周期。每年将腐烂的物质埋入果园地，然后继续覆盖上述有机物质。利用自然生杂草和生草覆盖时，最好在夏季进行。 材料二 下图为某区域年太阳日照时数及苹果产地分布图。下表为不同苹果产区与最适宜区的气候资料。
材料三 B所在地区是我国苹果主产区之一。目前，该区红富士苹果栽培面积约占苹果总面积的60%，早、中熟品种面积偏低，致使成熟期过于集中；商品化处理仍以简单的手工分级为主，大部分采用土窖贮藏；主要以家庭为单位生产，很难实现产、运、贮、销一体化。 （1）为什么利用自然生杂草和生草覆草最好选择在夏季？（2分） （2）某课外活动小组的同学对种植苹果的区位选择在A地还是B地产生了争论。对此谈谈你的观点，并从自然条件角度说明理由。（4分） （3）结合材料和所学知识，提出B地苹果产业可持续发展的建议。（3分） |
第10题
材料一
人文主义者歌颂世俗，蔑视天堂，攻击禁欲主义，背弃来世观念，放眼现实世界。
——刘明翰《世界通史·中世纪卷》
材料二
十八世纪，牛顿的学说通过伏尔泰传播到了法国，从而使法国人首次感受到牛顿思维的优势。牛顿的学说证实了在对客观真理的探索中，最可靠的是人的理性，而非信仰。牛顿的理性精神对法国的人文及其它众多学科产生了巨大
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