张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果，他分别选用两个班级。一班采用讲授法，二班运用讨论法，两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致，期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是（）

A.谈话法和参观法

B.演示法和讨论法

C.讲授法和讨论法

D.演示法和讲授法

A.谈话法和参观法

B.演示法和讨论法

C.讲授法和讨论法

D.演示法和讲授法

A.讲授法

B.讨论法

C.谈话法

D.演示法

A.谈话法

B.讨论法

C.讲授法

D.练习法

A.谈话法

B.演示法

C.讲授法

D.讨论法

A.讲授法

B.复习谈话法

C.启发谈话法

D.讨论法

A.讨论法

B.讲授法

C.自学指导法

D.案例教学法

A.讨论法

B.讲授法

C.案例研讨法

D.管理游戏法