联合国教科文组织在1966年提出的《关于教师地位的建议》中，明确把教师职业视为一种（）

A.独立的社会职业

B.非独立的社会职业

C.非专门化职业

D.专门化职业

A.教师是专业人员

B.教师职业是一种专门的职业

C.教师职业是以教书育人为目的的职业

D.教师职业是以提高学生学习成绩为目的职业

A.《关于教师地位的建议》

B.《教师资格条例》

C.《国际标准职业分类》

D.《中华人民共和国教师法》

A.教师是履行教育教学职业的专业人员

B.世界上最早的师范教育诞生于法国

C.教师职业最大的特点在于职业角色的多样化

D.教师的教育机智表明教师劳动的复杂性

A.教师是履行教育教学职业的专业人员

B.教师教育教学的权利是可以放弃的

C.教师职业最大的特点在于职业角色的多样化

D.教师的教育机智表明教师劳动的复杂性

E.世界上最早的师范教育诞生于法国

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

A.认知品质

B.个性品质

C.适应能力

D.职业意识

A.教师职业良心

B.教师职业态度

C.教师职业修养

D.教师职业作风

A.全面贯彻国家教育方针

B.自觉遵守教育法律法规

C.不得有违背党和国家方针政策的言行

D.依法履行教师职责权利

A.对违反职业病防治法律法规的行为提出批评、检举和控告的权利

B.获得职业性健康检查、职业病诊疗等职业病防治服务的权利

C.拒绝执行违章指挥和强令进行没有职业病防护设施作业的权利

D.对职业病防治工作提出意见和建议的权利