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[单选题]

对下面漫画的教育意义理解最恰当的是()

A.反思自己,全面规划有意义的人生

B.要有脚踏实地的行动,努力奋斗

C.理性分析主客观条件,慎重作出选择

D.正确认识自己,成为真正的强者

答案
B、要有脚踏实地的行动,努力奋斗
更多“对下面漫画的教育意义理解最恰当的是()”相关的问题

第1题

老师进入教室时发现黑板上画了一幅关于自己的漫画,同学们正在窃窃私语。下列处理方式中,最恰当的一项是()

A.立即查找肇事者

B.把漫画擦掉,直接开始上课

C.幽默带过之后开始上课

D.教师进行自我反思

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第2题

研究者以讲故事的方式表达其对教育的理解,探究教育行为背后的意义,揭示教育活动特点的研究是()

A.教育反思研究

B.教育叙事研究

C.教育理论研究

D.教育调查研究

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第3题

人生的意义在于怎么在这个只此一次的人生里有意义()
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第4题

下列对漫画《跳绳》寓意理解不恰当的一项是()

A.换一个角度看问题,长处或许正是短处

B.要正确认识自己,根据自身条件发展自己

C.学会扬长避短,才能减少失败的可能性

D.找到合适的竞争对手,才能砥砺自己成长

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第5题

"正是这种觉解,使他正在做的事对于他有了意义 ,禅宗有人说“ 觉“字乃万妙之源。由觉字产生有意义,构成了他的最高人生境界。" (-摘自《人生的境界》 )对这个语段中"觉解"一词的理解正确的一项是()

A.觉醒,解释

B.觉悟,了解

C.觉醒,理解

D.感觉,了解

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第6题

畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。畅想未来需要()①自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合②预设未来上什么学校,从事什么工作③全面规划有意义的人生④脚踏实地的行动

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.①③④

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第7题

俗话说:“三百六十行,行行出状元,”对这句话理解正确的是()

A.人生发展有多种可能性,我们可以同时成为许多行业的精英

B.人生发展有多种可能性,只要我们做出选择,就能成为行业精英

C.人生发展有多种可能性,这让我们无从选择

D.人生发展有多种可能性,我们要根据自己的客观实际做出最恰当的选择,然后经过努力同样可以成功

E.努力同样可以成功

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第8题

阅读《小狗包弟》教学反思的优势,利用声像创设情境,组织讨论深入探究,合理拓展以使课堂走向深入。对上述教学反思,分析不恰当的是()

A.教师对作品表现手法的认识深刻全面

B.借助学生熟悉的作品有利于探索作品的丰富意蕴

C.教师准确把握了学生理解作品的难点

D.教师的人生阅历是解读作品的一个优势

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第9题

()对漫画内容的真实性要求较高

A.教育漫画

B.报道漫画

C.科技漫画

D.单格漫画

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第10题

把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是()①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界。③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界。④这不仅构成了世界的多样性⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的

A.③⑥⑤①④②

B.①③⑥④⑤②

C.③①④②⑤⑥

D.①②③⑥④⑤

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第11题

把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是()①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同程度②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界。③人类之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界。④这不仅构成了世界的多样性⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的

A.③⑥⑤①④②

B.①③⑥④⑤②

C.③①④②⑤⑥

D.①②③⑥④⑤

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