重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁!
查看《购买须知》>>>
技能鉴定首页 > 全部分类 > 其他
搜题
网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

同区的图可不采用同一种图幅、同一比例,原有图幅表达不完整时,可适当加长或加宽。()

查看答案
更多“同区的图可不采用同一种图幅、同一比例,原有图幅表达不完整时,可适当加长或加宽。()”相关的问题

第1题

绘制零件工作图时应根据零件的表达方案确定图样的比例和图幅。()
点击查看答案

第2题

同一幅图中图形采用不同比例值时,应将比例值标在()

A.土的居中位置

B.图的两侧

C.图的上下位置

D.有关图形下面

点击查看答案

第3题

分幅图的理论面积是指该幅图的实地面积()
点击查看答案

第4题

一个图幅内宜采用一种基本等高距()
点击查看答案

第5题

油层栅状图是进行注采井组动态分析的基础图幅之一。()
点击查看答案

第6题

图幅
地籍图的分幅中,图幅规格为:()。

A.40厘米*50厘米的矩形图幅

B.60厘米*40厘米的矩形图幅

C.50厘米*50厘米的正方形图幅

D.50厘米*60厘米的正方形图幅

E.40厘米*30厘米的正方形图幅

点击查看答案

第7题

土地利用现状调查面积量算总原则是:图幅为基本控制,分幅量算,按面积比例进行平差,自下而上逐级汇总。()
点击查看答案

第8题

所有图幅既可以立式摆放,又可以横式摆放()
点击查看答案

第9题

地籍图图幅编号一般以坐标公里格网东南角坐标为准()
点击查看答案

第10题

从某县图幅接合图上可以得到该县土地总面积大小。()
点击查看答案
下载上学吧APP
客服
TOP
重置密码
账号:
旧密码:
新密码:
确认密码:
确认修改
购买搜题卡查看答案
购买前请仔细阅读《购买须知》
请选择支付方式
微信支付
支付宝支付
选择优惠券
优惠券
请选择
点击支付即表示你同意并接受《服务协议》《购买须知》
立即支付
搜题卡使用说明

1. 搜题次数扣减规则:

功能 扣减规则
基础费
(查看答案)
加收费
(AI功能)
文字搜题、查看答案 1/每题 0/每次
语音搜题、查看答案 1/每题 2/每次
单题拍照识别、查看答案 1/每题 2/每次
整页拍照识别、查看答案 1/每题 5/每次

备注:网站、APP、小程序均支持文字搜题、查看答案;语音搜题、单题拍照识别、整页拍照识别仅APP、小程序支持。

2. 使用语音搜索、拍照搜索等AI功能需安装APP(或打开微信小程序)。

3. 搜题卡过期将作废,不支持退款,请在有效期内使用完毕。

请使用微信扫码支付(元)
订单号:
遇到问题请联系在线客服
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系在线客服
恭喜您,购买搜题卡成功 系统为您生成的账号密码如下:
重要提示: 请勿将账号共享给其他人使用,违者账号将被封禁。
发送账号到微信 保存账号查看答案
怕账号密码记不住?建议关注微信公众号绑定微信,开通微信扫码登录功能
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

- 微信扫码关注上学吧 -
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
- 微信扫码关注上学吧 -
请用微信扫码测试
选择优惠券
确认选择
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

上学吧找答案