你在课堂授课时，发现有两个学生正在交头接耳，窃窃私语。这时，你会采取的提醒方式是（）

A.立即制止，让学生站着听课

B.轻拍学生，提醒学生集中精力

C.停止上课，对学生反复劝说

D.大发雷霆，要求学生公开检讨

A.刻板言语

B.模仿言语

C.重复言语

D.持续言语

E.音韵联想

A.非言语线索

B.言语提示

C.反复提示

D.表扬

A.事不关己，高高挂起

B.事后提醒他（她）下次要做好防护

C.及时制止，提醒他做好个人防护

D.直接向上级汇报

A.自言自语；成人的言语；内部言语

B.成人的言语；内部言语；自言自语

C.成人的言语；自言自语；内部言语

D.自言自语；内部言语；成人的言语

A.模型直观

B.实物直观

C.言语直观

D.意念直观

A.提醒同学们注意，苹果应该是圆形的，不要画成方形

B.直接指出是哪位同学画错了，帮他修改过来

C.欣赏方形苹果的标新立异，提倡大家都画方形的苹果

D.询问那位学生：“你把水果画成方形很有创意，能给大家解释一下你的想法吗？