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请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练

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第1题

课前课后要划拍跟听与划拍跟唱

A．划拍跟听

B．划拍跟唱

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第2题

简述听说法的主要特征

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第3题

选出与你所听内容相符的图片，在序号上打“√”。
选出与你所听内容相符的图片，在序号上打“√”

选出与你所听内容相符的图片，在序号上打“√”。

选出与你所听内容相符的图片，在序号上打“√”

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第4题

家长说参加家长会只是为了听学生的优点

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第5题

用户摘机听嚎鸣音多长时间后话机状态变化，话机听什么音?

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第6题

简述检查发电设备故障时，“看、听、闻、摸”方法

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第7题

口语交际是听与说双方的（）。教学活动主要应在具体的交际情境中进行

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第8题

若夫《折杨》、《皇荂》，听然而笑。《折杨》、《皇荂》（）。听然（）

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第9题

听眶线名词解释

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第10题

主观听力测听法是指（）

A．秒表检查

B．纯音测听

C．耳声发射

D．音叉检查

E．语言测听

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