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[单选题]

当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,表现出和新异刺激不同的反应,这是()

A.条件反射

B.重复记忆

C.习惯化

D.有意记忆

答案
C、习惯化
解析:C一个新异刺激出现时,人(包括新生儿)都会产生定向反射——注意它一段时间。如果同样的刺激反复出现,对它注意的时间就会逐渐减少甚至完全消失。这就是习惯化。习惯化可以作为一种方法和指标来了解新生儿的感知能力,看他能否发现刺激物的差别;也可以用来调查其记忆能力,看他对刺激物的熟悉程度
更多“当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,表现出和新异刺激不同的反应,这是()”相关的问题

第1题

华生提出的人格形成的条件反射机制是()

A.刺激—反应

B.反应—刺激—反应

C.刺激

D.反应

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第2题

朝向反应中,重复刺激时首先消退的是()

A.皮肤电反应

B.脑电α波阻抑反应

C.血管运动反应

D.骨骼肌运动反应

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第3题

如果呈现的刺激只有一个,被试只在刺激出现时做出特定的反应,这时获得的反应时间称为()。
如果呈现的刺激只有一个,被试只在刺激出现时做出特定的反应,这时获得的反应时间称为()。

A . 复杂反应时

B . 选择反应时

C . 简单反应时

D . 刺激反应时

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第4题

斯金纳与华生强调的刺激-反应说有所不同,他更强调()在儿童心理发展中的作用

A.操作性条件反射

B.经典条件反射

C.环境刺激

D.实验对象

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第5题

在犬的神经系统中,由于()作用所引起的新异神经活动,对于兴奋性反射活动产生抑制的现象称为外抑制。

A.食物刺激

B.新异刺激

C.机械刺激

D.条件刺激

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第6题

婴幼儿记忆力的发展有一定的规律,新生儿刺激的习惯化就是记忆的开始。()
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第7题

简单、重复操作容易引起抑制和疲劳,因为它违背了人的()的基本需求。

A.追求新颖

B.变动频繁

C.寻求刺激

D.精神不安

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第8题

下面关于操作条件反射说法正确的是()

A.遵循“刺激-反应”模式。

B.遵循“反应-刺激”模式。

C.强化是是增加操作反应出现概率的基本手段。

D.惩罚是是增加操作反应出现概率的基本手段。

E.操作性条件反射理论仅能用于解释心理行为的活动。

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第9题

犬对“非”的口令形成条件反射后,不要长时间停止对()的运用,以免禁止条件反射的消退。

A.食物刺激

B.物品刺激

C.机械刺激

D.口令刺激

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第10题

有多种不同的刺激信号,刺激与反应之间表现为一一对应的前提下,呈现不同刺激时,要求做出不同的反应,这时获得的反应时称为()。

A.简单反应时

B.选择反应时

C.复杂反应时

D.刺激反应时

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