（）晨间大交班后与其他护士一起对特殊病人进行一次的护理业务查房

A.病人

B.病历

C.病人家属

D.护士的判断

E.其他医务人员

A.手腕带

B.手术部位术前标识

C.输血申请单

D.过敏史

E.输血前8项结果

A.病人哭泣时不要让其宣泄情绪

B.对昏迷病人可用触摸来加强沟通效果

C.对语言障碍病人可用文字、图表交流

D.对视力不佳的病人应减少非语言信息

E.对听力障碍病人讲话要让其看到护士的口形

A.护士对病人真诚相助的态度和彼此能懂的言语

B.护士对病人的爱心和及时能解决病人的需要

C.护士对病人的责任心、同情心和爱心

D.护士尊重病人人格、慎言守密

E.护士对病人的同情心和责任心

A.由卫生处置室护士送病人入病室

B.让病人酌情盆浴

C.病人换下的衣服或不需要的物品交家属带回

D.与病区值班护士做好病情及物品的交接

E.评估病人的身心需要

A.仅更换清洁的大单、被罩及枕套即可

B.用消毒剂擦拭病人使用过的家具及地面

C.用紫外线灯进行空气消毒

D.将同病室的其他病人转移出病室后对病室空气进行熏蒸消毒

E.无需处理和更换床垫

A.听取医师护士对诊疗护理的意见，进行必要的教学工作

B.与医生一起确定新方案，听取医师护士反映，倾听病人陈述

C.系统巡视。检查所管患者的全面情况，包括各种辅检报告单等

D.检查医嘱护嘱执行情况及治疗护理效果

A.对明显违反诊疗常规的错误医嘱及遗漏的医嘱，护士有责任及时通知医生进行更改

B.护士对可疑医嘱，必须查清确认后方可执行

C.对高警讯药品，护士在执行这类药物医嘱时再次检查，防止误用

D.因某些特殊原因使一些医嘱无法执行时，如病人拒绝执行、病人临时离开医院等，护士需及时向主管医生报告，由主管医生对事件进行记录

A.内容简明扼要

B.字迹清楚不涂改

C.病人的病情可以从病历中摘取

D.护士要签全名

E.护士接班后要及时书写