程序教学法由著名心理学家斯金纳提出，是依靠教学机器和程序教材，呈现学习程序，包括问题的显示、学生的反映和将反映的正误情况反馈给学生的过程。下列不属于程序教学法的原则是（）

A.托尔曼

B.华生

C.斯金纳

D.马斯洛

A.强化教学法

B.程序教学法

C.讲授式教学

D.支架式教学

A.斯金纳

B.托尔曼

C.巴甫洛夫

D.华生

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

A.维特罗克

B.布罗纳

C.桑代克

D.斯金纳

A.罗杰斯

B.夸美纽斯

C.斯金纳

D.布鲁纳

A.美国斯金纳的程序教学理论

B.德国赫尔巴特教学理论

C.苏联凯洛夫教学理论

D.美国杜威的活动教学理论

A.皮亚杰

B.斯金纳

C.班杜拉

D.维果斯基