唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。在上海世博会日本国家馆里，一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头，再现了当年的盛况。这艘船再现的是（）

A.日本派遣唐使到唐朝学习

B.鉴真东渡日本弘扬佛法

C.玄奘西行天竺求取佛经

D.倭寇骚扰中国东南沿海

A.建立外交关系

B.侵略中国沿海地区

C.学习唐朝先进的经济文化

D.传播日本文化

A.①

B.②

C.③

D.④

A.天然橡胶

B.汽车、照相机

C.铜矿资源

D.热带水果

A.加强中日友好

B.传播日本文化

C.求取佛经精义

D.学习中国先进文化

A.标志着抗日战争进入相持阶段

B.打乱了日本侵略中国的战略部署

C.迫使日本改变侵略中国的策略

D.使中国两个战场调整反攻部署

A.各自右转

B.右舷受风船让左舷受风船

C.左舷受风船让右舷受风船

D.两船互为让路船

互见中,一艘帆船与一艘从事捕鱼的船舶相遇,则应()

A、帆船避让捕鱼船

B、捕鱼船避让帆船

C、双方都应采取避让行动

D、AB和C都错

A.日本

B.天竺

C.新罗

D.大食

A.①②③

B.②③

C.①③④

D.②④

【材料]抗日战争爆发后，毛泽东根据当时的“亡国论”和“速胜论”，的言论，科学分析中日双方的特点，写下了《论持久战》的文章。文章指出：从军事力量对比上看，中国弱，日本强；两国人力物力情况，中国是大国、地大、物博、人多、兵多，日本是小国、地少、物少、人少；此次战争的性质，中国进行的是反侵略的、进步的、正义的战争，日本则是侵略的、非正义的战争；从国际援助上看，中国得道多助，日本失道寡助；最后从战争发展看，中国能支持长期战争，日本经不起长期战争。根据以上情况，综合中日双方矛盾的各个方面，可以得出结论：中国的抗日战争既不会亡国，也不能速胜，而只能是持久战。

依据毛泽东提出的20世纪30～40年代中日双方力量对比的四大特点，剖析抗日战争中的“亡国论”和“速胜论”，并且简述毛泽东的“持久战”思想。