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[判断题]

分裂人格的人很需要一个安全的朋友,这是他与现实连结的桥梁,有这样一个朋友帮助他处理一些人际关系,他的大学学习与生活是可以顺利完成的()

答案
更多“分裂人格的人很需要一个安全的朋友,这是他与现实连结的桥梁,有这样一个朋友帮助他处理一些人际关系,他的大学学习与生活是可以顺利完成的()”相关的问题

第1题

问:交通肇事罪的立案标准和量刑标准 我朋友发生了一起交通事故,造成一人死亡,他与对方负同等责
问:交通肇事罪的立案标准和量刑标准 我朋友发生了一起交通事故,造成一人死亡,他与对方负同等责任,他现在很担心,会不会被判刑
问:交通肇事罪的立案标准和量刑标准 我朋友发生了一起交通事故,造成一人死亡,他与对方负同等责

问:交通肇事罪的立案标准和量刑标准 我朋友发生了一起交通事故,造成一人死亡,他与对方负同等责任,他现在很担心,会不会被判刑

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第2题

关于律师必须履行的义务,下列说法不正确的是?()

A.甲律师一直在君达律师事务所执业,但是他的朋友与明正律师事务所签订了委托代理合同,甲律师为了帮助朋友更好的打官司,就在业余时间到明正律师事务所工作,专门负责朋友的案子

B.乙律师在马路边遇到一个需要法律帮助的人,于是他就直接接受了这个人的委托,并收取了1000元费用

C.丙律师事务所及其所内律师可以以支付介绍费的方式争揽业务

D.曾担任法官的丁律师,从人民法院离任一年之后,就担任了某民事案件的诉讼代理人

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第3题

求助者:我丈夫去年6月份退休了,退休前是党委书记。以前在单位时大家都围着他转,但退休以后身边的人好像一下子就都消失了,去单位办事,以前的下属对他的态度也冷冰冰的。他特别失落,每天都宅在家里,吃饭没胃口,睡觉也不踏实,我们曾建议他发挥文艺特长帮助社区开展一些活动,可他不愿意。看着他每天浑浑噩噩的样子,我们怕他出问题,就教他学会用微信,让他多关注以前的朋友。去年“十一”,他和几个初中同学联系上了,其中

A.多重性问题

B.选择性问题

C.解释性问题

D.修饰性反问

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第4题

有一个人到墨西哥探险,当他来到一片森林时,他彻底迷路了,即使他拿着地图也不知道该往哪走,因为地图上根本就没有标记出这一地区。无奈,他只好向当地的土著请求帮助。但是他想起来在曾有同事提醒他:这个地区有两个部落,而这两个部落的人说话却是相反的,即A部落的人说真话,B部落的人说假话。恰在这时,他遇到了一个懂英语的当地的土著甲,他问他:“你是哪个部落的人?”甲回答:“A部落。”于是他相信了他。但在途中,他

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第5题

店里接到一名顾客投诉,顾客在3:00带朋友过来吃饭,跟服务员讲好一会只能他买单,后来4:00交接
班服务员忘了交接了,4:30顾客的朋友买了单并离开走了,可能以后就不会再相聚了。顾客很不开心,要找经理给个说法()

A.跟顾客真诚道歉

B.跟顾客协商做授权

C.站在顾客角度处理问题,顾客把餐费转给我们,我们服务员叫顾客朋友微信,然后用一个善意的谎言告诉顾客他朋友买过单了,我们多收了他的钱,把钱经过我们的手转给顾客朋友

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第6题

影响个人消费行为的主要参考群体有 ________。

A.家庭

B.朋友

C.所属社会阶层

D.他所属的文化

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第7题

米切里斯几乎可以肯定威尔逊连一个朋友也没有,因为他连个老婆都照顾不了

A、正确

B、错误

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第8题

孙某夫妇10岁的儿子小东很顽皮,在学校上课不好好听讲还捣乱,放学不立即回家,经常先去网吧兜一圈,夫妇俩觉得他无法管教,便断绝了他与朋友的来往,同时向社会工作者求助。此时社会工作者最适当的做法是()

A.找到小东严厉批评他的错误行为

B.了解孙某夫妇和小东对问题的看法

C.了解小东接触的朋友圈的一些情况

D.教授孙某夫妇教育孩子的技巧

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第9题

患者男,20岁。自幼性格内向,多疑,很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好地处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能从中

A.人格障碍开始于早年,具有一贯性、恒定性特点

B.人格障碍的行为、情绪改变的发生有一定的环境或内在心境基础,不是莫名其妙、脱离现实的

C.人格障碍患者多有思维形式障碍

D.人格障碍除了人格某些特征偏离正常外,无精神分裂症的其他特征性症状

E.通过抗精神病药物治疗,人格障碍一般无改善

F.人格障碍的行为、情绪改变在发生后,本人一般有体会,认识到过分,或表示后悔

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第10题

鲁滨逊将驯化的野人真心当做朋友,处处尊重他。()
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