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[单选题]

19世纪初,法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察,肯定了环境对物种变化的影响,提出的两个著名原则是()

A.“用进废退”和“获得性遗传”

B.“物竞天择”和“适者生存”

C.“自然选择”和“适者生存”

D.“物竞天择”和“获得性遗传”

答案
A、“用进废退”和“获得性遗传”
更多“19世纪初,法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察,肯定了环境对物种变化的影响,提出的两个著名原则是()”相关的问题

第1题

19世纪初,( )学校出现了“导生制”,对班级的发展起了巨大的推动作用。
19世纪初,()学校出现了“导生制”,对班级的发展起了巨大的推动作用。

A、美国

B、法国C

D、英国

E、德国

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第2题

法国著名建筑
师勒·柯布西耶在20世纪初提出的新建筑的五个特点,以下哪一点不是?()

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第3题

达尔文生物演化理论与拉马克生物演化理论相比,达尔文更强调了环境变化对生物变异的选择作用()
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第4题

罗伯特·欧文是19世纪初英国著名的空想社会主义者,被称为自由经济之祖()
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第5题

19世纪初中期,美国著名的廉价报纸有()

A.《太阳报》

B.《先驱报》

C.《论坛报》

D.《纽约时报》

E.《华盛顿环球报》

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第6题

以大量科学事实为依据,全面、系统地提出物种进化论的是英国生物学家()

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第7题

伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是()

A.对自然现象进行总结归纳的方法

B.用科学实验进行探究的方法

C.对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法

D.抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法

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第8题

拉马克是研究生物进化的先驱。下列表述哪一项不是拉马克的观点()

A.生物的种类从古至今是一样的

B.生物的种类是随着时间的推移而变化的

C.生物某器官的发达与否取决于用与不用

D.环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状遗传给后代

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第9题

易经是用0和1符号化自然现象及其变化规律的典型案例。下列说法不正确的是()
A.易经既是用0和1来抽象自然现象,同时又不单纯是0和1,起始即将0和1与语义“阴”和“阳”绑定在一起

B.易经本质上是关于0和1、0和1的三画(或六画)组合、以及这些组合之间相互变化规律的一门学问

C.易经仅仅是以自然现象为依托,对人事及未来进行占卜或算卦的一种学说

D.易经通过“阴”“阳”(即0和1)符号化,既反映了自然现象及其变化规律,又能将其映射到不同的空间,反映不同空间事务的变化规律,例如人事现象及其变化规律

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第10题

对婴幼儿感知能力发展观察评估的原则是()、随时把握练习的时机、充分重视孩子的反应。

A.重点观察

B.有目的的观察

C.被动观察

D.针对性观察

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