下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性（）

B．小学儿童思维发展的基本特点是从以具体形象思维为主，伴随有少量的抽象逻辑思维。

C．小学儿童思维发展的基本特点是从以具体形象思维为主要形式过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，这种逻辑思维在很大程度上已经摆脱了感性经验的支持，因此，具体形象性的成分急剧减少。

D．小学儿童思维发展的基本特点是从以具体形象思维为主要形式过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但这种逻辑思维在很大程度上仍然是与感性经验相联系的，仍然具有很大成分的具体形象性。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

A.顺序性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

A.顺序性

B.可变性

C.阶段性

D.不均衡性

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

A.顺序性

B.阶段性

C.不均衡性

D.个别差异性

A.差异性

B.顺序性和方向性

C.不平衡性

D.连续性和阶段性